第3部分(第2/4 頁)

不過，是否能就此結束呢？

“你在背誦英文詩吧。嗨，可棒呢。”香取模仿I高中時代Y老師的口氣說，因此惹起一陣鬨堂大笑，而我的詩的氣氛也一下子給衝跑了。“岡田的英語可棒呢。不過，我權你以後別搞英語啦。你也可以搞國語，一定也棒。”

他剛才不是說過嗎，成為作家和所學的學科沒有關係，現在這話又是什麼意思呢？我倒有些生氣了。“為什麼？”

“你問為什麼？幹這種閒事無法餬口呵。要是同英美一開戰，中學和女中都不會需要英語教師啦……多可憐啊。你現在如此拼命學習，將來連個飯碗都沒有，何以娶老婆成家呢？”

我不禁怒火中燒。多麼粗暴的話啊！他並沒有喝醉，可是他說了些什麼？我在他眼裡，是個才能低下的人，儘管我不是為了成為一名中學教師才打算學習的，然而香取肯定，我充其量也只能當一名中學或女中的教師。還說什麼“當英語教師怕也不會有人要”，他的用心不是顯而易見嗎？他在侮辱我。他當著登志子的面在侮辱我！

我這麼一想，再也無法忍耐了。‘什麼話！“我說著，霍地一下站起身來，可是給荒牧壓了下去。我被壓了下去，無可奈何地坐著，可是心中卻懷著一種”得救了“的情緒，就連對自己也是無情的。我的酒也醒了，只感到難於處理這種欲蓋彌彰的自我解嘲的情緒。

香取還似乎沒有注意到我的情緒，他說：“喂，讓我來跳個外國舞吧。”他站起身來，走到了客廳的正中。只有他一個人穿著西裝，他把西裝的下襬捲了起來，發著奇妙的聲音，無拘無束地、搖頭擺尾地跳了起來。大家都目瞪口呆，可是他那插科打諢的模樣，隨即激起了一陣鬨笑。起初，登志子也是目瞪口呆，滿臉輕蔑的表情，而到最後，也和大家一起，捧腹大笑。

香取的舞蹈，即使在我看來，也是相當輕鬆有趣的，那支伴舞的通俗歌曲，也是輕快的。我深知壓他肚子裡的算盤：“我用英語的話，不鳴則已，一鳴驚人。”可是，對於他的侮辱，對於他的挑釁，我卻無計可施，只能忍氣吞聲，裝出一副息事寧人的樣子。我只能進一步對自己無情，把這種委屈壓制在心底，茫然凝視著他。

柿沼大概察覺了我的這種心情，試圖把氣氛轉變一下。“岡田不是說過想去登A火山嗎？今天我聽了‘雪，熄滅了熊熊燃燒的火焰；火，融化著紛紛飄落的雪花’的歌，也急於想去登山哩。大夥明天一起去登A火山，怎麼樣？”

對此，大家都面面相覷，猶豫不決。

“雪天的火山，能攀登嗎？”

“我寧可在家裡抱個被爐，打打麻將什麼的。”

“能攀登。那麼，誰願意去就去。能攀登的地方用滑雪板攀登，危險的地方用防滑套鞋行走。怎麼樣，明天8點左右從家裡出發，到傍晚慢慢地回來？願意去的舉手！”

聽柿沼這麼一說，登志子首先舉起手來，大喊一聲：“好啊！”

於是，香取說：“哎呀，這可有勁啦！登志子君去的話，我也去！”

“你這小子，我可討厭你這種好色文學家。只讓你香取去，太危險啦，所以我也去！”阿武這樣說。

“哎，阿武去的話，我也去！”連荒牧也豁出去了。

“那麼，大家都贊成啦，岡田當然贊成嘍。好吧，決定了。明天早晨，攀登A火山！”柿沼爽朗地喊道。

五

柿沼、香取和登志子腳蹬滑雪板，阿武、荒牧和我穿了防滑套鞋。

在雪地裡步行了一個多小時，身上已經出汗，感到溼漉漉的。太陽一出，天就熱了。雪光反射，眼睛受到刺激，有點頭昏眼花。

“哎呀，受不了。”香取第一個叫起苦來。

“怎麼？現在就受不了啦？才開始走哩。”柿沼笑著說。

但是，走了兩小時之後，阿武、荒牧和我——三個防滑套鞋黨，都真地嘆起苦經來了。而香取卻反而說，他終於來勁啦。我們三個人的體力越來越弱，而柿沼、香取、登志子三個人，越來越顯得生龍活虎。“生活如此不加節制，身體倒仍然不錯。”我們都有點佩服香取。

有他們三個人在前面開道，我們三個人就容易走了，可是距離漸漸地拉大了。

可是，隨著身體在光滑、陡斜的雪地裡逐漸疲憊，我的心卻與此相反，在奇妙地清醒起來。從剛才起，我的頭上，開始蒙上了一個不安的陰影。昨夜，事情的進展還很順利，因而我沒有意識到，可是我現在認為，柿沼這次提議去攀登A火山，也許是有預謀的。我這