5. 小明求學記(第2/2 頁)

？”

闕歌：“黎學長看錶了啊，他記著你答了多久呢，你以後可要注意觀察細節。反正黎學長最不喜歡別人糊弄，剛才就是給你來個摸底測試，大概瞭解一下你的水平，接下來就是正式教學了。”

少年：“不過你要有心理準備。以你的水平，任重而道遠。黎學長的風格就是不喜歡半途而廢，所以你會也得會，不會也得會。”

這怎麼還帶強制的？智商是天定的！

燕月明彷彿已經預見了自己的悲慘未來，對於上樓去見黎錚的事情，愈加發怵。他不由用期盼的眼神看著他們，問：“你們待會兒也上去上課嗎？”

闕歌迅速搖頭並迅速轉移話題，“哎呀學弟還沒給你正式介紹呢，這是聞人景，你小學長，今年14，就讀於上方城實驗中學。今天週末，所以正好過來，明天就要被學校收走了。”

聞人景正襟危坐，小臉板起來，“後面的可以不用介紹，學妹。你好，小學弟，你以後可以叫我學長，或者聞人學長，都可以。”

燕月明忽然意識到一件事，“所以這裡我的年紀最大嗎？”

聞人景：“別擔心，學弟，我們這裡不歧視年齡大的。所謂聞道有先後，術業有專攻，雖然我比你小，但是我比你學問高，所以你叫我一聲學長不虧。我以後也會好好關照你的，你有什麼問題，可以等我週末放假的時候一起問我，我一定知無不言言無不盡……”

燕月明看著他，表情逐漸開始迷茫。可打斷對方又不禮貌，他便又悄悄看闕歌，只見闕歌朝他攤手，面露揶揄。

“咳。”聞人景奪回了燕月明的視線，抬手示意身前不知何時擺放好的圍棋盤，“學弟，我看你現在甚是緊張，要不要跟學長手談一局？”

闕歌適時壓低了聲音解釋，“他昨天去參加圍棋比賽，輸了。”

聞人景瞪過來，他這一瞪，老成持重的假象就被戳破了，露出難以掩飾的少年氣來，“你胡說什麼！我那是一時失誤！”

我也是一時失誤才被辭退的呢。

燕月明終於找到了一點同病相憐之感，不過很快，二十分鐘的時間眨眼而過，他就要去樓上進行單獨授課了。

聞人景特意站起來，跟闕歌一塊兒站在樓梯口目送他。這陣仗搞得燕月明好像要去英勇就義，他剛想尋求一點安慰，闕歌就揮揮手，說：“書房在上樓左轉到底那間房，記得不要隨便動裡面的東西哦，聽到任何的話，也不要大驚小怪。”

燕月明：“……”

我去的是什麼龍潭虎穴嗎！

燕月明背好自己的雙肩包，雖然磨蹭但還是去了。二樓的裝修風格跟一樓差不多，通往陽臺的門口有漂亮的白紗簾在微風中輕拂，走廊裡沒有窗，但也並不顯昏暗。

走到書房門口，燕月明又做了一下心理建設，這才敲門。

“進來。”黎錚的聲音傳來。

燕月明開門進去時，黎錚就坐在窗邊的太師椅上等他。看到燕月明來了，他合上手裡的書，直入正題，“開始吧。”

“好的。”燕月明乖覺地走到他身前擺著的一張胡桃色的書桌旁坐下，那書桌旁就一張椅子，正對著窗戶，也就是黎錚。

黎錚站起身來，從旁邊拉過一個木製的裝著書本的小推車。推車上是他給燕月明準備的課本，挑挑揀揀拿起一本，剛轉過身想給他，就看到燕月明——

開啟書包，拿出筆袋，放好筆、放好橡皮、放好筆記本，還有水杯。筆歪了，他還調整了一下。

燕月明做完這套動作，抬頭對上黎錚的臉，眨巴眨巴眼，“我準備好了。”

黎錚掃了一眼他的東西，“準備得挺齊全。”

燕月明點頭，“應該的。”

黎錚閉了閉眼。他就多餘說這句話，把書放在桌上推到燕月明面前，道：“第一節課，瞭解你要任職的地方。氣相局跟其他的部門不一樣，無論你要考什麼職務，你都必須對它有一定的瞭解