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，就是普及基礎的文化知識。簡單的來說，就是認字。連基本的漢子都不認得，能做什麼大事呢？這是必須改變的。

為此，他讓張天豪出面試探了幾次，看看賀逢聖是否有意思出山。結果，他得到的結果，都是賀逢聖明確的拒絕了。既然賀逢聖不肯合作，徐興夏也就漸漸的心冷了。他讓張天豪不要再去襲擾對方，徹底的斷絕了招攬賀逢聖的念頭。

同時，他的內心，也有點不服氣。麻痺的，不要以為老子就得依靠你們才能成事。天底下不如意的文人多了去，認識幾個字有什麼了不起？老子還懂得微積分呢！那又有什麼用？打遊戲的時候還不是照樣被別人秒殺？找工作還不是一樣被歧視？

其實，寧夏鎮正準備開展大規模的掃盲活動。管事會展開了轟轟烈烈的宣傳，鼓勵大家讀書認字，做一個有文化的人。徐興夏的意思，是每個人三天認識一個字。一年下來，能認識一個字左右。堅持五年左右的時間，認得五個字，就能看懂大部分的文章了。當然，這樣的要求是最低的。

學習的方式，主要是舉辦夜校。當時的民眾，晚上沒有什麼娛樂活動。熄了燈以後，不是呼呼大睡，就是兩夫妻忙著造人。要他們晚上抽出一個時辰的時間來學習，問題是不大的。後世的新中國，不就是這樣tǐng過來的嗎？有後世的經驗教訓，徐興夏相信自己的道路，是肯定不會走錯的。

夜校的掃盲運動，先在白衣軍內部起。根據徐興夏的命令，白衣軍的所有部隊，晚上的訓練科目，固定有一個時辰是學習文化。前半段抽查昨天學習的內容，後半段學習新的內容。期間，穿插一些文章講讀。掃盲運動想要一下子立竿見影，那是不可能的。，只要持之以恆，效果是一定會顯示出來的。

為了幫助掃盲運動開展得更加成功。徐興夏還抽時間，編寫了三本書，一本是《數學基礎》，一本是《物理基礎》，一本是《化學基礎》，儘可能的將自己懂得的基本常識，都編入這三本書裡面。有這三本書存在，夜校的老師，就算自己不是很懂，照本宣科就是了。

如果有什麼疑huò，老師就和學生們一起研究。當時的條件，的確非常的有限，想要找幾個合格的老師，根本不可能。懂得算術的老師很少很少，懂得物理和化學的，基本沒有。幸好，這三本書涉及的，都是很基礎的常識，沒有什麼深奧之處。@。

【第494章】朝廷的駙馬爺

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比如說這本《數學基礎》，就只涉及到阿拉伯數字，加減乘除等日常應用，就連四則混合運算都沒有。因為，在當時，根本不需要四則混合運算。遇到複雜的問題，大家分開計算就是了。除了專門的會計之外，一般人只要掌握加減乘除，基本上就夠用。

《數學基礎》的出現，讓民眾們的計算方法，出現了很大的改變。原來，計算只限於賬房先生、店鋪老闆等專業的人士掌握，其他人基本都不懂。現在，一般人都懂得計算了。特別是那些小孩，可以更加輕鬆的學習數學知識。當時的計算，要麼是籌碼，要麼是算盤，好像阿拉伯數字這樣的紙面計算，還是第一次出現。

上了年紀的人，或許在學習數學的時候，有些困難。

那些小孩子，卻是不太困難的。小孩子的悟xìng，本來就是很強的。十個阿拉伯數字，九九乘法口訣，這些都是很基本的內容。只需要反覆的教誨，他們就能學會。除了上課之外，他們平時玩耍的時候，也是可以輕鬆用到的。哪怕是最笨的小孩，用兩三年的時間，也能掌握。數學是一切學科的基礎，這絕對不是開玩笑的。只有絕大部分人都懂得基本的數學常識，其他的學科，才有繼續推動的可能。舉個例子，那些負責研究雷汞的工匠，也是在掌握了這些數學知識以後，才能更好的進行研究的。大炮的研究也是如此。就連日月銃的製造在應用了數學方面，xìng能上也有一定質量的提升。

為了更好的學習語文，徐興夏還特別推行了標點符號作為斷句使用。以防止出現歧義。當時的文章，都是沒有標點符號的，一般都是依靠之乎者也之類的詞語斷句。不同的人，講讀不同的文章，可能有不同的斷句，甚至可能導致意思出現誤差。徐興夏當然不希望看到這樣的情況出現。如果一篇文章，因為斷句的問題，意思大相徑庭，甚至是完全相反。那是很容易出事的。只有使用標點符號斷句以後，才能儘可能的避免歧義的出現大家學習起來也更加的容易。以前，是條件不成熟，無法大規模的推廣應用。現在條件成熟了，他就要斷句了。毛筆不好寫，那就推廣鵝毛筆。鵝毛筆的使