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第21部分(第1/4 頁)

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時間漸漸流逝,莫餘薪也從眾人關注的焦點,而逐漸受到漠視,幾乎所有師生都知道,伴隨著卓寧成績的公佈,她已經徹底完蛋了,特別是卓寧在主席臺上面這一番話,或許校長奈何不了卓寧,但對於莫餘薪定然是恨上了。

果然,動員會結束以後,在下午上課時,學校便已經做出決定,調高(1)班主任文老師兼管(2)班,莫餘薪暫時停職,公告的內容後面加了一句“另有任用”,但誰都知道,如果不出意外的話,莫餘薪從此已經與教師生涯告別了,她的後半生,只能是某些閒散的職務,這些職務或許能夠讓她養活自己,但絕對沒有再度翻身的可能。

文化考試的成績試卷在下午發放到每個人的手中,卓寧的試卷成了全班同學的寶貝,人人都想看看卓寧究竟是怎麼考的,竟然能夠得到接近滿分的成績!

熱鬧過後,新班主任文老師出現在眾人面前,他笑吟吟的通知卓寧,本次全校有11個人進入了復考之中,明天他們將在劇情會集合,共同商議如何面對二考。

莫餘薪的倒臺,文老師的到來,直接讓卓寧的校園生活變得輕鬆起來,別的不說,沒有莫餘薪整天盯著,卓寧就可以在上課期間肆無忌憚的看各科資料。

當然,也不是沒有壞處,那就是許多老師對卓寧的態度發生了微妙的變化,譬如說以前還會在上課時提問卓寧的老師,如今卻不再提問了,選擇性的忽略掉了卓寧的存在。並非是漠視,而是一種潛藏在骨子裡的敬畏。試想,就連莫餘薪這樣的班主任級的人都被弄下臺了,其他的小科老師呢?難免會有一種受到威脅的感覺。

卓寧對此自然甘之若飴,將手頭還剩餘的資料整理了一遍後,卓寧還利用空餘時間整理了自身未來的發展線路。

元氣的巨量增加,是有許多渠道的,特別是對於卓寧來說,甚至他不斷的進入元氣劇情世界,就是不斷增加元氣的過程,然而這並不是卓寧想要的生活,人嘛,生活在世上,總要以自己“想要的”為先,麻木的不斷進入劇情世界,是會厭煩的。

寫小說、編劇本,甚至寫歌,都是同樣的道理。

但如果元氣發展慢了,便等於是辜負了享受系統這個大外掛,所以卓寧想要找一條適中的道路。

他在紙上寫下《鬥破蒼穹》四個字,這將是卓寧下一步的發展重點,不過其中有個阻礙,那邊是兌換腦資訊u盤,獲得各項獎學金以後,卓寧的元幣再度暴增了一倍,掌握的元幣已經超過三萬,再加上即將到賬的梭針版權使用費,就是四萬元幣,距離兌換u盤也只不過是一萬元幣的缺口,對於如今的卓寧來說,找來一萬元幣還是十分輕鬆的。

而一旦兌換了腦資訊u盤,卓寧甚至可以再使用安享令兌換小說,在原創上同時更新三部,這樣一來,自然能夠達到人氣最大程度的聚集。當然,再多的話卓寧是不會去做的,同時更新三部小說,對於許多正常人來講已經是不可思議之事了,再多更新,難免引起別人懷疑。

除此之外,卓寧大可以用安享令直接將地球時代的歌曲兌換進入u盤,到時候照抄各種詞調就好,音樂創作靠的只是靈感,倒是可以大批次“生產”。

“音樂與小說”,卓寧最終在紙上寫下這五個字,這兩個將是他如今發展的重點。

次日一大早,卓寧穿著一襲運動服起床,從家裡直接跑去學校,自從服用了基因藥劑以後,卓寧就一直堅持早起運動,基因藥劑雖然是系統獎勵,但並不是電影中那樣,服用以後直接產生效果,而是需要一個人體接收、消化的過程,在此期間,大量的運動和營養的攝入,能夠加快吸收的進度,甚至能夠令基因藥劑的改造效果更加明顯。

………

感謝星星的打賞。

第四十七章 極限速度、子彈時間

第四十七章極限速度、子彈時間

至少如今,卓寧感覺到自己已經完全超越了黃飛鴻,甚至,卓寧感覺到自己正在超越人類巔峰,打個比方,黃飛鴻大約就是人類極限狀態,力量與敏捷都已經達到正常人的滿值,能夠1人對付十個壯漢,但黃飛鴻仍然無法躲避子彈,就是因此,卓寧在劇情世界裡,雖然得到了黃飛鴻的模板,但仍然被子彈射中。

但如今的卓寧,在繼承黃飛鴻模板的基礎上服用基因藥劑,伴隨著藥劑的效果發揮,卓寧的眼力和反應能力得到了巨大提升,在他注意力高度集中的狀態下,四周的一切似乎都緩慢下來,這就是元氣世界的一個概念。

相對於卓寧的反應能力,四周的時間變慢了,也就是說

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帶著遊戲闖異世往事不絕如縷家養小妖精常樂魯莽作者:骨谷安樂死拖延症的我嫁入豪門
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