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助事例好，文章趣味高！

打字鍵盤中的騙局　東方

打字機或計算機鍵盤上的英文字母為什麼不按照ABCD的順序排列，而要採用今天這種通用佈局？　書上會告訴你，那是前人為了達到最快的打字速度而精心計算得出的最佳排烈方案。這一說法為人們世代相襲，幾乎沒有人去懷疑它。其實這是一個天大的騙局。說明物件、焦點

1873年，美國發明家克里斯托弗發明世界上第一臺打字機時，鍵盤是按英文字母順序排列的。不過他後來發現，打字速度一加快，鍵槌就容易被卡住。他的內弟給他出了個主意，他把常用詞彙的字母分散佈局，這樣每次擊鍵手指就會有一些跳躍而使擊相鄰鍵的機率大大減少，卡鍵的毛病也就很少發生了。焦點事例1可克里斯托弗在推銷打字機時，卻避開這個事實，煞有介事地說：這種排列是為達到最快打字速度而精心設計的。焦點事例2

當卡鍵問題早已不存在的今天，這種字母佈局對打字速度的影響就越發突出了。一位研究打字機歷史的權威人士說，所謂的“最佳排列方案”是帶有明顯的時代侷限性的落後方案，這個當初為世人認可的彌天大謊一直沿續至今。一位打字機博物館主任說，從數學分析角度講，字母的任何一種偶然排列都比現在這種排列要好。焦點事例3

說明文招法招數分析：

○1：構成元素分析

對　象：打字機鍵盤的字母排列；

焦　點：現行的鍵盤排列是效率最低的排列；

焦點事例：1、現行鍵盤的來歷卡鍵問題的產生和解決；

2、謬誤的產生和流傳

3、現代技術下對鍵盤的評價；

輔助事例：預設；

展開線索：以鍵盤的發展歷史為順序，進行展開說明；

○2：說明文的關鍵要素

在本文中，沒有看到“輔助事例”的身影，但文章的品質並沒有因此而受到損害。為什麼？因為“輔助事例”不是說明文的關鍵要素。

仍然運用“敏感性原理”，我們不難得到：

；；；　說明文的關鍵要素是：

；；；　焦點、焦點事例、展開線索

；；；　一篇說明文，焦點是否清晰、焦點事例是否準確地反映了焦點的內涵、事例展開是否秩序井然，從根本上決定著這篇文章的成敗得失。

數字的美學　（摘選）　奚密

我認識的一位心理學教授做了一個有趣的實驗，他讓研究生們分別到街頭去問路人要錢，他們都用統一的說辭：“我需要79分，你願意幫助我嗎？”結果，每個路人都慷慨解囊，有的甚至超過學生要的數字。焦點事例1

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25（下） 一點就透（2）

原來關鍵是“79”這個數字，他之所以有效，是因為他掌握了人們潛意識裡對數字的認識和感受。一般乞丐會要兩毛五、五毛或“零錢”，但不會用這樣具體而奇怪的數目。正因為具體，它製造了一種“真實”的錯覺：讓人覺得開口要錢的人不是“職業乞丐”，而是出於真正、迫切的需要可能為了湊足一張回家的車票，或打一次緊急的長途電話。焦點事例2

膾炙人口的《一千零一夜》，根據當代學者的說法，最早的版本可能是第九世紀的集子，原名《一千夜》，到了12世紀才改成《一千零一夜》。多出的“一”，好比為完美的“一千”開了個閘門，故事由此源源不斷地流出來。它啟發讀者的想像力，暗示女主角的困境將永無盡頭。“一”字之差，實有畫龍點睛之妙。焦點事例3

說明文招法招數分析：

○1：構成元素分析

對　象：數字；

焦　點：數字的美學效應；

焦點事例：1、79分事件；

2、79分事件的科學解釋；

3、《一千零一夜》的變遷；

輔助事例：預設；

展開線索：焦點事例的簡單羅列；

○2：一點就透

本文非常簡練，把三個焦點事例一一列舉出來，文章就結束了。可讀完後，沒有人記不住“數字中也有美學”這個結論的！

如此上佳的說明文，究其根本，不過是焦點清晰、焦點事例典型而已！

○3：說明無憂

明確了說明文的本質特點、構成元素和關鍵要素，快速、準確、穩定地寫出一篇得分在85分以上的說明