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在他任教的初中所在的那個鎮上。他高中時是個體育生，非常痴迷足球，曾一度夢想著當一名職業足球運動員。無奈美好的夢想被各種殘酷現實所扼殺，他最終上了省城一所體育大專院校，畢業後工作難找，只好回到農村老家的初中當一名體育老師。

大學四年，羅鋒最大的愛好就是踢球和看球。他從高中起就是外星人羅納爾多的鐵桿粉絲，高三那年法國世界盃的決賽上，羅納爾多失魂落魄表現反常，最終與大力神杯失之交臂，這讓他心碎不已，一直耿耿於懷。大學期間，他每次踢球都穿著巴西隊9號——偶像羅納爾多的球衣號碼，幻想著自己的本家能靈魂附體，賜予自己出神入化的球技。

實際上，羅鋒和絕大多數中國球迷一樣，心中的偶像很牛，腳下的技術很水，但這絲毫不影響他對足球的痴迷和狂熱。他熱愛足球，享受足球帶來的快樂。大四畢業前夕的韓日世界盃上，羅納爾多帶領巴西隊勇奪大力神杯，羅鋒欣喜若狂，就像狂歡節一樣，跟一幫同學喝酒慶祝了整整一個通宵。

酒醒之後，各回各家，各找各媽。就業形勢嚴峻，有關係有背景的同學輕輕鬆鬆就找到了好工作，羅鋒只能面對現實，回到老家那所鄉鎮初中任教。好在他很喜歡體育老師這份工作，很享受帶著一幫孩子上體育課。雖然薪水微薄，但他樂在其中，朝氣蓬勃幹勁十足。工作之餘，踢球看球仍是他的最愛。

在羅鋒的帶動下，學校的足球氛圍逐漸濃厚起來，每個班級都成立了足球隊，每學期都組織全校班級舉行足球比賽。不少青年男教師也深受感染薰陶，積極參加教職工足球比賽，熱鬧非凡。

羅鋒自然就是全校足球比賽的牽頭人，同時也毫不謙虛地自任全校足球總教練。學校的球場比較簡陋粗糙，但相比於硬體，這裡的軟體並不算太落後。羅鋒在大學期間選修過足球課程，專業理論知識儲備還湊合，又經常熬夜收看高水平足球比賽，喜歡思考鑽研，對技戰術頗有心得，因此現在訓練學生還算有模有樣。

在日常的教學和娛樂中，羅鋒非常留意有足球天賦的好苗子。原來，他曾經的職業足球夢想已經破滅了，所以他把希望寄託在自己的學生身上，期盼他們之中有人能延續自己的夢想。夢想寄託的背後，是羅鋒心中對職業足球那份沉甸甸的熱愛。

然而，在這樣一所規模不大的農村初中，學生們以前幾乎都沒有參加過足球比賽，也很少看過比賽，連規則都不太懂，更別提什麼足球基礎。羅鋒要想在這樣的地方選出好苗子，無異於沙裡淘金一般。

但羅鋒並不灰心絕望，也不心急，他願意為此而等待，哪怕等到退休的那一天。冥冥之中有個聲音告訴他，生命中一定會有一個足球天才在等著他，等著自己親手將他推向職業足球的最高舞臺。

2007年，12歲的關羽剛上初一，成為了羅鋒的學生。跟這裡大多數調皮好動的男生一樣，關羽很快就喜歡上了足球。不久，關羽身上的足球天賦引起了羅鋒的注意。

在同學們當中，關羽的個頭不是最高的，體格不是最強壯的，速度不是最快的，以前也從未踢過足球，就連電視上的足球賽事也沒完整地看過一場。可他自從接觸足球的那一刻起，就對技戰術表現出了驚人的學習領悟能力。短短半個學期，關羽就成了學校初一年級的最佳前鋒，甚至比一些高年級的前鋒還要出色。

這讓羅鋒讚歎不已：莫非關羽就是傳說中的天生奇才？莫非他就是自己苦苦等待的夢想繼承人？

羅鋒感覺如獲珍寶，於是開始對關羽開小灶重點栽培，悉心指導訓練。每週兩節體育課太少，況且主要教學任務又不是足球，所以羅鋒幾乎每天下午放學後，都要帶著關羽等二十來個學生練上半小時。週末和寒暑假，只要學生有空過來，羅老師也會帶著他們加練。

關羽的學習成績除了語文稍好點，其他都很一般。當然有個例外，他的體育成績是非常優秀的。因為經常受到羅老師的點名表揚，他對上體育課很來勁，每上完一節體育課就盼著下一節課早點到來。

課餘時間，關羽不喜歡溫習功課，一有空就愛踢球。在學校時跟著羅老師在操場上踢，回到家就在村裡的曬穀場上領著夥伴們踢，不知踢壞了多少塊鄰居家的窗戶玻璃。下雨天，他就一個人在家裡練顛球。

另外，羅老師還給了關羽不少好東西：一些足球專業書籍，幾張大學時代收集的歐洲豪門俱樂部青訓光碟，以及多年來蒐集的很多重大比賽錄影剪輯，還有很多球星影片集錦，如羅納爾多、齊達內、巴喬、博格坎普、裡瓦爾多、巴蒂斯圖塔