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的想法？這完全是因為受到了他撿到的那本書的影響，《電腦程式語言與程式設計》這本書還算中規中矩，只不過在結尾的部分，書的作者卻寫下了這樣一句話：“電腦程式設計是為了更好地服務於人類，它可以為我們的生活開啟一個全新的世界，也許電腦在人們看來只是一臺呆板的機器，但我們應該用一種平等的態度去看待它，用我們的程式去豐富它，讓它成為人類的好朋友。”

這些話有點類似於完本總結，其實也沒有多大的實際意義，只能算是有感而發，可風笑天看到這句話之後卻想了很久，最後他得出一個結論：如果真想讓電腦成為人類的好朋友，最主要的就是能夠跟它交流，如何才能跟電腦交流呢？首先要做的當然就是賦予它自主思維能力了。

說起來有些可笑，雖然人工智慧在國外炒得很火，但在國內卻很少有人關注，即便有，大都也是當做一個未來的憧憬，作為茶餘飯後的談資而已，現在國內真正思考這個可能性的，恐怕就只有風笑天了。

風笑天是一個很奇特的人，在大多數人的眼裡，這是一個很沉默的人，在學校裡也不大會跟同學們交流，當然了，這主要也是因為同學們都不大待見他，因為風笑天在他們眼裡是個撿垃圾的異類，雖然風笑天經常受到歧視，經常被別人嘲笑，但他卻絲毫沒有為此感到憤怒，因為他早已習慣了這樣的生活。

在風笑天看來，他能夠吃飽飯，能夠有學上，這就已經很好了，相比其他的同學，風笑天也不完全是一個撿垃圾的癟三，風笑天也有著自己的驕傲，因為他的學習成績非常好，好到什麼程度呢？每次新學期開學，當老師把新課本發到學生手中以後，風笑天不出一個禮拜就能把這些課本上的知識全部學完！

這件事聽起來有些駭人聽聞，所以風笑天並沒有對別人說起過，再者他也沒有什麼朋友，就算他想說，也未必有人聽呢。

風笑天在學習方面相當厲害，但他平時卻很低調，每次考試他的成績都是不上不下，屬於中等水平，當然了，如果他願意，他可以門門拿滿分——除了作文題以外，所有的試題在他眼裡都毫無難度可言。

這樣一來，上學反而成了一件讓風笑天感到十分無趣的事情，他珍惜學習的機會，但卻不喜歡坐在教室裡，每天聽著各科老師站在講臺上講解著他早已瞭然於胸的知識——他渴望更大的舞臺，他希望接受更大的挑戰。

於是乎，風笑天每隔一段時間都會從老李那裡淘一些書籍，只要是他感興趣的，他都會論斤從老李那裡買回來，老李看他熱愛學習，基本也就稍微賺一點差價，並沒有趁機狠宰。

風笑天買回來的書籍相當特別，比如說《函式論》、《分子偏微方程式》、《物理線向性理論總結》，這些書全都是對專業知識有著極高造詣的人才能看得懂的，風笑天剛開始看完全就是一頭霧水，為此他還專門從老李那裡淘來了其他相關書籍，經過他的鑽研，這些書的理論知識幾乎都被他琢磨透了，唯獨欠缺的就只有實踐了，這件事要是說出去，只怕會讓所有人大跌眼鏡的！

試想，一個今年才上高一的十四歲少年，居然能夠把大學教授才能看懂的知識琢磨透，這是怎樣的一種狀況？

第4章　一滴油的重量

風笑天並不知道這意味著什麼，他只是享受著學習的樂趣，這對於他來說，就是一種內心的釋放，一種排解孤獨和寂寞的方法——僅此而已。

不過，很快風笑天就學無可學了，既然最艱澀的知識都被他摸透了，他還有什麼好學的呢？看其他的書基本就沒有任何難度，這一度讓風笑天感到相當鬱悶，有時候，什麼都懂也是一種痛苦啊。

這樣的日子過了一個多月，直到他在垃圾堆撿到這本《電腦程式語言與程式設計》，風笑天終於再次找到了學習的樂趣，電腦對於他來說完全就是一個暫新的世界，這激起了風笑天強烈的求知慾，他想探索這個新世界，想了解更多他不知道的東西，於是他再次開始了探索之旅。

這一次風笑天學得並不輕鬆，因為電腦知識需要跟實際操作結合才能學好，風笑天光靠著一本，又怎麼能把這裡面的門道摸透？特別是他關於人工智慧的思考，就變得更加不可能了。

也許是天意，也許完全就是巧合，十幾天前風笑天居然得到了一臺電腦，這當然讓他看到了希望，他的腦子又開始活泛起來，思考起了許多關於電腦的問題，其中最關鍵的就是人工智慧，這個在國外的計算機高手看來都覺得有點天方夜譚的問題。

人工智慧並不是沒人想過，國外很多人都研究過這個課題