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質，看是哪個亂說。”

隔壁王媽也知道吳鳳喜平時對家婆早就滿肚意見，說家婆不好，誇大其詞出出氣也很正常。她後悔不該傳那樣的話，現在見躲不過，只好打著圓場：“算了，算了，不要吵了，自家人，讓著點，一二話句而已　，何必那麼認真，過去的事就不提了，我也老了，記不清了。”

這下吳鳳喜罵開了。

田新家氣極對著吳鳳喜，揮動著拳頭，但他並沒有打到吳鳳喜身上，這並不是他不願打或捨不得打，而是他最看不起打架的人，尤其是打女人的男人。他只好對著老婆奮力揮動著空拳吼著：“潑婦，我恨不能一拳打死你！”

吳鳳喜哪吃這套，她象只發怒的老虎，喊著：“老子跟你們拼了！”跑進廚房抓起菜刀，猛的往飯桌用力一剁：“看誰敢欺負老孃！”

一直沉默不語的田智明對兒子說：“兒子，跟她離婚！”

事後並沒鬧到離婚的地步，瑣碎的日子還是一天天過下去。田新家兒子一歲多，老人呆不下，回仙嶺老家去了。小孩有時跟母親上班，有時跟父親上班，有時就跟隔壁的奶奶或姨媽們。

田新家的兒子是乖巧的，跟著父親到學校，碰到田新家上課，學校的很多老師都喜歡逗他玩。

田新家做家務慢吞吞的，所以中午帶著兒子回家，就讓田新家吃苦頭了。炒菜時，為了不讓兒子惹事，他只好一手抱著兒子一手炒菜，等煮好餵飽兒子給兒子洗澡再把兒子哄睡覺，已經快到下午上班時間了，這時，他已餓得肚子隱隱作痛。只有抓緊吃飯，請隔壁鄰居照看一下兒子，趕到學校上班。

學生厭學調皮，田新家苦口婆心做工作，但收效甚微。雖然難有作為，但負擔卻是實實在在的，上二個班數學，每週十二節正課，備課，寫教案，平時測試，每天批改近百本作業本，尤其是改幾何證明題的作業，因果關係不能成立學生照樣推出結論，每個步驟都可能有問題，很不好改。這些都需要耗廢掉大量的時間和精力，這讓他感到可悲，因為看不到自己勞動的價值，他苦惱。有個調皮的學生看他白辛苦，好心地跟他說：“田老師，你就不要管我們了，學這些沒用，離開學校，我隨便弄點什麼，拿錢馬上比你多，你何必費這個心管我們。”

這番話融動了田新家，他工作的價值在哪呢？在每月幾百元元的收入？在辦公室和幾個年輕教員一起對社會上分配不公的現象發發牢騷？同樣是為國家工作，有些人沒什麼文化，工作也清閒，但只要在那些肥缺單位收入可以是他們的上十倍。幾個玩得好的年輕同事互叫＂照幹＂或＂阿笨＂。＂照幹＂是有一次一個年輕老師發牢騷，另一個年輕老師說：＂發這麼大牢騷還不是照幹。＂＂因為我笨啊。＂＂是笨啊，你以為本科生就不笨嗎？本就是笨嘛。＂從此，＂照幹＂＂阿笨＂在他們之間叫開了。

在單位上乾沒勁，不如下海自己去闖算了。有位老教師給這幾個年輕人潑冷水，說下海經商不是那麼容易的，就你們幾個，就會讀幾本書，外面的事情啥都不會，吹吹牛還可以，真要下海，肯定不行。幾個年輕人一時啞口，田新家心裡並不服氣。

*南巡講話後，全國各單位一夜間辦起各色各樣經濟實體，人員紛紛下海。田新家所在學校也不例外，上級主管部門發文，要求抽出人員，成立經濟實體。單位決定，執行上級指示，抽出人員，成立經濟實體，承包任務，自主經營，獨立合算，盈虧自負。

說白了這就是單位讓你掛他的牌子，抽出人員，其餘資金、專案、場地什麼都沒有，這些人要自己養活自己，還要每年向單位上交一定的承包金。

單位為了下海的事開會。

事到臨頭，會上一時無人報名下海。

田新家原來考慮這事輪不到自己，因為單位上能人太多，不滿現狀要求改變的也大有人在，現在沒人報名，很自然的他舉手報名。

全校七十多教工就他一個報名，會後校長讓他到辦公室談談，校長以為他在開玩笑，像他挺書卷氣的一個人，怎麼要下海呢？但他平時也不是亂開玩笑的人，在會上這樣正式的場合，更不應該開玩笑。於是，散會後找他到辦公室談談。

田新家真的要下海，他做出這個決定就在無人報名的那一會兒，也就幾分鐘時間，他沒想太多，很平靜的就像出差離開家裡一樣。

下海的事，田新家是沒有怎麼想就決定下來的，他幾乎是下意識的做出了這個決定，因為在他的內心深處，一直渴望著改變平庸的生活。他的同學朋友的精彩生活，一直引起他的關注。同學劉書