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傢伙現在什麼事情都沒有錯，是打錯了物件，但他好面子，無論如何是不會認錯的，於是搖頭，道，“不疼，你呢？”

“呵呵，我也不疼。”連衛笑得很傻帽。

不疼才怪，葉路自己打的難道不知道？

兩個家長還在那裡爭過來說過去的時候，孩子卻已經和好，連衛牽起葉路的手，對兩個媽媽道，“我帶葉路回去上課了。”說完，蹦蹦跳跳地離開了。

葉路仍舊面無表情。

兩個媽媽你看著我，我看著你，現在該怎麼辦呢？

剛剛走出辦公室的大門，葉路就甩開連衛的大手，現在他還在討厭連衛的影子之中，對現在的連衛提不起憐惜的感覺。

連衛也不在意，被黑了一把就當什麼都沒有發生一樣，充分展示了小盆友的天真無邪，反襯出葉路的用心險惡。

從此之後，葉路多了一個小跟班。

10、寂寞難耐

小學的課程對於葉路來說是輕而易舉，但是學習的態度對於他來說很困難，他曾經想過，要在遇到左臨的時候，以自己最完美的姿態去面對他。

有句話也叫做想時容易做時難，葉路沒有一份可貴的堅持心理，也許他的理解力是很棒，但是他上課總是走神，而且一失神就是一節課，到後來，就無心課堂，直接倒在書桌上面趴著。

想他以前，怎可能會安然地坐在課堂上面上課？

現在的他已經夠努力了。

初中讀的勉勉強強，花點錢，買到了普通高中，之後就再也沒有學習過，在高中呆的時間沒有超過三個月，如今他能坐在這裡，就是一個奇蹟。

這樣想之後，他突然就不想上課，上輩子的壞習慣在作祟著。

扒拉一下連衛，道，“你想不想上課？”

連衛正仔細的琢磨那些字詞句，聽見他神來一句，疑惑道，“什麼？”

“我們逃課吧！”

葉路說完就把連衛拉走了，他現在在教室裡面呆得太憋屈了。

於是拉著連衛逃課成功，畢竟小學裡面管理得太鬆，老師們都不敢相信小小年紀有人會逃課。連衛緊張得是坐立不安，一個勁地說，“葉路，我們回去吧，再不回去老師就知道了。”

葉路把他拉著走進了遊戲機室，那個時候的遊戲都是一些很老舊的，一塊錢可以買七個遊戲機幣，葉路自己拿了三個，給了連衛四個。

“你玩吧，給你。”絲毫不覺得自己是如何的大方，令連衛睜大了眼睛。

玩著玩著越玩越沒勁，這種時代的東西是怎麼擺出來的？一點都不好玩。

而連衛那邊和之前膽怯的樣子絕然不同，興沖沖的，周圍圍了一圈的男孩子，不時有戰況激烈的的聲音傳出來。

葉路越看越沒勁，一把拉下還在遊戲上面的連衛。

“唉……唉……我還沒有玩完呢……”連衛的眼睛一直離不開螢幕。

等你玩完了，癮就上來了，葉路後悔了，不該把這個傢伙拉來，要是這個傢伙現在就開始成為癮君子，他的責任絕對不小。

不管連衛怎樣不樂意走，拉著就走。

兩個人在大街上逛著，連衛又恢復那副膽小如鼠的模樣，道，“葉路，我們……回去吧……我害怕……”

葉路道，“以後沒有經過我的允許，不許去遊戲機室，知道不？”

“啊？為什麼？”還真的被他猜中了，他的確準備明天拿早餐的錢去遊戲機室玩一玩。

“那種弱智遊戲你也玩，你要玩，別讓別人知道你認識我，玩弱智遊戲遲早會變成弱智。”葉路有多不屑就有多不屑。

他會變成弱智，那種呆瓜？

連衛趕緊道，“我不想變成弱智……我以後不去了……”

小孩子就是好騙。

葉路回到了學校，但是沒有進教室，而是直接上樓，邁上了頂層。

連衛嚇的臉都白了，道，“葉路……你幹什麼……要爬……這麼高……”

“吹風。”

“吹風……你可以到……下面去吹……”

“在這裡吹的爽一點。”這傢伙又驕傲了。他心裡很煩躁，突然很想讓左臨出現，看著周圍與自己似乎格格不入的環境，他適應能力再強，也接受不了跟一群小蘿蔔頭呆在一起學習最基本的一二三四，或者是一加一等於幾。

他回來不是為了左臨嗎？

呆在這裡幹什麼呢？

哥哥，你等著，我會