20：縣試第一場發案啦！(第1/2 頁)

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顧思可是把院試題都刷過幾十卷的人，他直覺這篇試帖詩難。

好在他讀過的書多，能看出題不是表面的意思，能避開坑也有答題的方向，比那些滿眼抓瞎的要好很多。

顧思已經聽到自己周圍考生的各種意外的氣聲，感覺到右邊的考生盯著他。

他看到前邊也有相視的人，沒說話縣官也沒管，就小幅度側了一下頭，視線斜過去看。

桌子旁二十厘米的過道那邊，是個十六七的少年，見他側了頭，對著他苦著一張臉。

距離太近，顧思都能看清他卷子上的姓名，名叫舒柏，茶園鎮舒家村的。

是他外公家那個村子，有可能聽過他才看他，顧思見他指第三題，微微搖了搖頭，轉回頭不再一時對方了。

顧思沒急著答題，先讓自己適應一下縣試考場的環境。

他以前考試的考場，桌椅都排列整齊，間矩寬，間隔的距離相等，不像現在：

有的考生帶的四五十公分高的桌子，坐小板凳甚至鋪個木板席地而坐，有的帶六七十公分高的桌子，再加之桌子大小不一，左右過道間距不等，使得考生看起來高低不齊，顯得整個考場有些混亂。

這情況顧思其實想到過，但想到和親眼見到是兩碼事。

顧思前邊的人就是矮桌子，他頭都不用動，眼睛一抬，就能看到那人身子沒擋住的那部分卷子。這要放現代，簡直是一抄一個準。

這種情況也沒辦法，大堂的這個院子挺大的，至少至少有四五百平方了，但考試的人多啊！

應往屆，年齡不限，全縣來個五百八人都很正常，除非在偏遠地區文化不興考生少。

在不能有分考場的情況下，要是有一千人報名，那簡直沒地方坐了，只能分批次考。

以前就有縣官分批次考過，朝廷就規定縣試得一次考完，不能分批考。

要顧思去考試，也不願意分批次考啊。

出的題不一樣，考生學會的東西不一樣，要是上場的考題自己會，自己考的這場不會沒中，人就會有僥倖心理：要是我上場考的話說不得就中了！

甚至有人會想，縣官是不是收受了賄賂，故意把第一場題出的簡單，把選中的人放這一場裡，把我這一場出的難，就是要刷我下去給一些人讓路。

哪怕縣官再沒有私心再公平對待，大家也會覺得不公平。

再擠也就只能一起考了。

顧思靜靜的坐了一會兒，讓自己快速的適應新環境，讓思緒沉澱下來。

接著他先整體看這三道題，沒發現有什麼特別的聯絡，開始始思考《中庸》這一篇文怎樣破題。

這一題是“中發而皆中節謂之和”，出自“喜怒哀樂之未發，謂之中。發而皆中節，謂之和”。

是一個簡單的截搭題。

縣試試題第一場都得從四書裡出，一千年來早就把能出的都出了，慢慢就出現了截搭題。

意思如名字，把這一句話和那一句話裡的幾個字截出來，放在一起，搭成一道新的題。

像這種就是簡單的，牛頭不對馬嘴、讓你無從下手的那種，才是真的難。

顧思邊磨墨邊思考。

考慮清楚後，先拿了一張紙，把破題、承題、起講、入手，這四個部分要講的要點寫出來。

想了想，乾脆把起股、中股、後股、束股，要講的要點也寫清楚了。

後邊的八股要有對偶，他平時都是直接寫，在草稿上改的，但是考試嘛，就是草稿紙也得整齊一點。

寫完後，顧思開始打草稿。他常年練習寫作，每天至少一篇，又刷過本府各縣的歷代縣考題和府考題，早已經寫成了習慣，一旦有了思緒，下筆很快。

寫完一張，就放邊上晾著，也不怕被左右和後邊的人給看見。

八股文死板落後腐朽，限制思維，但有兩個最重要的優點，一個就是難作弊。

它不像現代的作文，你可以抄幾句好的拿去用，或者改一改融到自己的作文裡。八股文有嚴格的格律和對仗，每部分環環相扣，前邊改一個點，後邊全亂了。

也有極少數的能把前邊改了後邊不亂，但真要有這種本事的人，自己寫出來的文章更好，用自己寫的它不香嗎？

這裡除了格式的限制，還有嚴格的字數限制在裡邊。

一篇八股文，世祖時要求五百五十字，聖祖