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第4部分(第4/4 頁)

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都是荒蕪無生命的。其實不然,街上將擠滿了迴歸故園的亡魂。他們曾生活在這裡,至今仍然熱愛這片美麗的故土。有他們相伴,白人永遠不會感到孤單。

願他公正友善地對待我的族人,因為死者並不是無能為力的。我說他們是死者嗎?不,世上並沒有“死亡”一說——他們只是去了另外一個世界。

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關於大學的概念(一)

'英國'約翰·亨利

約翰·亨利(1801—1890年),就學於牛津大學,1846年成為紅衣主教。1854年都柏林成立天主教大學,約翰·亨利任校長。為準備該校成立,約翰·亨利發表了一系列演說。

……

先生們,如果我必須在兩種大學中選擇——一種是所謂的大學,它不提供住宿和學習指導,每個學生只要透過一場包括各方面知識的綜合考試,就可以獲得學位;另一種學校根本就沒有教授和考試,只是讓一群年輕人共同生活三四年,然後把他們送走。據說牛津大學已經這樣做60年了。如果要我說出哪種方法更利於智力的培養,那麼,我要向你們宣告:如果指的是哪種方法能夠更成功地訓練、塑造和拓寬一個人的思維,哪種方法更能夠培養出適合擔當世俗責任的人員、好的公職人員、世事通達的人以及流芳百世的人,那麼我會毫不猶豫地選擇那種看來無所�

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