14. 第 14 章(第2/2 頁)

但現在剛開始教，自然只把重點說出來，以後的細分細教，還要慢慢來，裡面的學問大著呢。

比如廄肥跟堆肥的區別，而廄肥還分豬圈肥，馬廄肥，牛欄，羊圈。

每個季節要堆的時間不同，要求也不同。

不止如此，還有炕土，魚塘泥巴，河裡的泥巴，爐灰草木灰等等等等。

選擇合適的東西，在合適的時候用很重要。

不過畢竟剛開始教學，紀煬耗費大量精力，把內容簡化再簡化，出了份類似新手教程的東西，力求讓所有人都能明白。

不明白的也不要緊，照葫蘆畫瓢就行。

紀煬再次感嘆，幸好他上過許多年學，還算知道怎麼劃重點！

教學更是門學問！

等大部分百姓瞭解初級肥料的使用，在明年春天農閒的時候，還有教學等著大家。

三日的教學過後，紀煬最後說的就是這個訊息。

在場的鄉親們聽到，眼睛都亮了。

他們都願意學！

很願意！

鄉親們並不識字，聽教學其實也是死記硬背，不過大家都是伺候莊稼的好手，別的事或許不行，但種地這事簡直一點就通，不少人已經親手開始實踐。

三日過後，紀煬並沒有讓他們走，而是讓他們一起把兩個化糞池填滿，倒不是白嫖他們勞動力，而是讓他們自己做一下，加深記憶。

紀煬則在附近解答疑問，那馬同峰一家則在講這些肥料要怎麼用。

實在不會也沒關係，半個月後，紀煬會到各個村裡檢視各家制肥情況，如果有錯的地方，基本都能改正。

聽到此處，五個村子的村民們瞬間安心，特別是上集村跟凌家湖人。

其他三個村子離縣城很近，可以隨時詢問，他們那樣遠很不方便。

現在好了，知縣大人會親自去的！

七月二十五開始教學，等到八月初三後，各個村子的人才陸陸續續離開，各村裡長手裡還拿著紀煬分發下去的流程圖，又附加了一個如何使用的紙張。

這些圖畫得很大，就連村裡眼神不好的老漢老孃都能看清。

可以說完全適合大字不識的鄉親們用。

送鄉親們離開，林家兄妹若有所思。

過了許久，林家大公子林啟才道：“都說知縣也好，知州也罷。其中一項職責便是宣佈教化，勸民恤撫。”

“這便是了吧。”

林婉芸認真點頭，再次看了看衣襬皆是泥土的紀煬。

這人好怪，又很好。

若天下間都是這樣的官吏，那承平國一定很厲害，那她祖父大概也不會愁了吧。

土化肥製作結束，林家兄妹也要離開。

其實雨停過後就該走了，但林