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為徐力不知道這些，沒想到媽媽對他的愛，他心裡還是很清楚的。我對徐力說：“你想過沒有，在這個世界上，有不少孩子生活在不幸的家庭中。有的孩子的父母長期癱瘓在床上，有的則是精神病，但這些孩子卻很孝敬父母，每天侍候他們，洗臉、做飯、幹家務，哪怕有再多的委屈。因為他們知道，父母生我養我不容易！”

聽到這裡，徐力哭了，哭得很傷心。他說：“我是個畜生，竟然用自己的雙手把母親‘送走’了，我十分後悔……”

當天下午，我登上了全國少工委和金華團市委、少工委舉辦的素質教育報告會的講臺，我講的題目是《為了孩子們的今天和明天》。能容納1700人的會場裡坐滿了人。

報告會後，一個初二的女生走上臺，滿臉莊重地對我說：“我看過中央電視臺《新聞調查》節目對徐力事件的報道。我當時就對我媽說：‘媽，我怎麼越看越覺得您像徐力他媽呀？’我媽說：‘那你也用鐵榔頭把我打死算了！’我對她說：‘我不會像徐力那樣把您打死，可您的確很像徐力他媽！’”

這個女孩的話，使我倒吸了一口涼氣。更讓我感到震驚的是，在金華，我聽到了許多類似的說法。

徐力的同班同學說，他媽媽也像徐力的媽媽一樣，整天逼他學習；他的家庭也類似徐力的家庭，沒有歡笑，沒有交流，沒有自由的天空。

他們同情徐力，是因為他們同徐力一樣，在家裡有一種壓抑甚至是窒息的感覺。的確，徐力從小是在非常壓抑的環境中長大的，在家裡沒有秘密，沒有自由，沒有應該屬於他這個年齡的快樂——這種環境的製造者正是徐母。強烈的佔有慾和過高的期望值，使徐母對兒子的愛扭曲了。她把兒子看成自己的私有財產，以為生下了他就擁有了他，他的一切行動都要聽從自己的指揮，甚至將自己的意志強加給他，認為“反正你是我生的，打死了也沒關係”。在這種錯誤心理的驅使下，徐母把對兒子的關愛，扭曲成監視和壓迫，使兒子在生活中失去了自由，在同學中失去了面子，人格尊嚴受到嚴重的傷害。

孩子的心靈世界是靠人格尊嚴支撐的，而在高壓之下，孩子永遠沒有被尊重的感覺。一個人沒有被尊重的感覺，他就不會去尊重別人，不會去遵守社會的規範。從小到大，徐母對兒子的看管、監視、打罵，早已把兒子的尊嚴消磨得蕩然無存，促使他一天天地走向毀滅！事實上，徐力的良知已經在他殺死母親之前就喪失了。失去了尊嚴，正是那些在壓抑中長大的孩子更容易發生暴力行為的原因。

徐力事件發人深省。因為，徐力家庭發生的事件雖是個案，但相似的家庭也蘊藏著危機，有的家庭裡甚至隱藏著悲劇的隱患！

自那以後，我一直關注徐力。

徐力現在表現很好，在6年時間裡他每天為減刑而努力，至今已獲得減刑6年，被判刑12年的徐力很快就可以走出高牆了。

有人認為這都是應試教育惹的禍。

徐力事件不能完全歸咎於應試教育，但與應試教育是有關係的。根據瞭解到的情況來看，應試教育其實對徐力並沒有帶來多少壓力，當時他學習成績優秀。但應試教育卻給徐力母親帶來了巨大壓力，她一心希望兒子成績更好一點，希望他能考上北大、清華等名牌大學，於是就一直逼他、壓他，不讓兒子去操場上運動，甚至不讓兒子看電視、報紙。有一次我去浙江省未成年犯管教所看徐力時，正遇上徐力的爸爸。他爸爸與我聊起一件事：一天晚飯後，徐力母親對他說“去看看你的寶貝兒子在幹什麼”。這個時候是學生飯後活動時間，他母親猜測兒子很可能在操場上。到了操場以後，他們果然看到兒子在玩。徐力看到母親後嚇得繞著操場跑了幾圈，然後一個勁地向媽媽表白“我沒玩，我沒玩”。徐力爸爸說，當時看到這種情景，他心裡就想，兒子怎麼會被他媽媽嚇成這個樣子。

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徐力母親的催逼教育（3）

徐力是在長期心情壓抑而且得不到宣洩的情況下，終於因為母親一句似乎不近人情的話而引發了可怕的殺母后果。

第一次到金華見過徐力後，我就決定：要儘自己的努力，拯救徐力的心靈，讓他走出罪惡的深淵，重新揚起生命的風帆。“我想讓天下的父母和孩子們都相信一個事實：親情的陽光足以融化一個人心中的堅冰；一時迷失的孩子只要透過努力，就能改變自己的命運！”

2000年11月11日，我到金華市參加全國“知心家庭學校”現場推進會。繞道杭州，去看望了徐力。當