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第5部分(第4/4 頁)

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和言論源於個人內心深處的感性認識,我發現只有當我把學費漲到幾百甚至幾千美元時,這些評論才會消失,我才能從容地講授我的課程。

永遠不要說“我買不起”

富爸爸不是一個受過訓練的心理治療專家,但他聰明地知道金錢只是一種觀念。他不許我和他的兒子說“我買不起”之類的話,這類話語會使我們改變對自己的感性認識。他希望我們說“我怎樣才能買得起”。我意識到如果我不停地說“我買不起”,就是在強化我成為一個窮人的感性認識;而說“我怎樣才能買得起”則強化了我成為一個富人的感性認識。我同樣建議你不要在你的孩子面前說“我買不起”。當孩子向你要錢時,你應該說:“在一張表上列出你能做的合理合法的10件事,那樣你不用向我要錢就能買得起你想要的東西。”

如果你分析這兩句話,你會發現“我怎樣才能買得起”使你敞開心扉審視致富的可能性,而“我買不起”則關閉了你的心扉,使你喪失了實現願望的可能性。

正如我在本書開頭所闡述的,“教育”(Education)一詞源於拉丁文“educare”,意為“取出、抽出”。只需稍微留意一下我們常說的話,就可以瞭解自己的認知水平。改變常說的話,就是在開始改變自我認知能力,假如我們想改變的話。所以只要提醒自己去說“我怎樣才能買得起”,你就已經開始在心中植入富人的觀念了。而說“我買不起”,則強化了已有的窮人的觀念。

生活從感性認識開始

幾天前,一位記者採訪我時問道:“你是怎樣成為百萬富翁的?”

我答道:“創辦公司和購買房地產。”

記者說:“不是每個人都能這麼做,我知道我就不行。請告訴我該做些什麼才能成為百萬富翁。”

我說:�

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