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次被大自然感動是什麼時候？

3。你最喜歡的鮮花是什麼？

4。你最喜歡的動物是什麼？

5。你的最大愛好（非工作：人不可以無癖）是什麼？

6。你是一個感情豐富的人嗎？

教子課表

1。講陶淵明的故事。

2。培養子女一種非學習愛好。

3。養一種花或小動物。

4。鼓勵孩子寫一首詩。

你的氣質是什麼

人的氣質總體劃分可以分為四種。第一種是膽汁質，精力很充沛，情緒發展得很快，風風火火。第二種是多血質，活潑愛好，富於生趣，情緒變化比較大，一見到別人，特別熱情，特別的好。第三種是黏液質，很冷靜，俗話說的：叫：“三槓子壓不出一屁來”。還有一種林黛玉似的，叫抑鬱質的，老是愁。

最近什麼時候被大自然感動過？你最近什麼時候，看過一次日出？秋天來了，滿山的紅葉去看過沒有？偶爾也高雅一把，上西山去看一看。最喜歡的鮮花是什麼？陶淵明是*，您是什麼花？找一種自己的愛花。最喜歡的小動物是什麼？除了工作以外，我還有什麼愛好？你是一個感情豐富的人嗎？我五十多歲了。錢有什麼用？名有什麼用？到最後剩的只是一份感情，一份尊嚴，一份文人的氣質！等我們都老了的時候，最美的就是心靈的一瞬間，一個感動，一個愛好。這是古人給我們留下最美好的東西。

在中國傳統文化和美德的薰陶下，擁有高尚情操和修養的君子遍佈神州大地。然而處在不同文化背景下的歐洲人，他們的文明思想和行為又帶給我們哪些啟示呢？

北歐人更像明代的漢人

晚上九點半我下課了。一個電話打過來說：“王老師，我要來看看你。”我說：“你是誰呀？”一位芬蘭的老人，領著他閨女來看我，說實話，我根本記不清這位老人是誰了。他說：“九年前我來公安大學，見過你一面，我這次到北京來就是來找你。這九年也沒有書信往來，想來問問你好不好。”心裡感動，也很溫暖。九年前一位老人，因為聊了幾句話如今人家帶著閨女到公安大學專門來看你一趟。我們聊天的時候聊過一個人，我在芬蘭的時候，研究所所長叫馬蒂鳩森，對我非常好。我到芬蘭唸書，國家給錢，但是給的錢不多。這位老人就想幫你，但是又怕你臉上掛不住，所以，看我的生活不是特別好，他就認真地跟我說：“大偉，你能幫我個忙嗎？”我說：“可以，幹什麼？”他說：“你幫我翻譯一本書。”我說：“好。”他就把那本書拿出來了，他說：“咱倆籤個合同，你幫我把這本書翻譯了，我給你點錢。”我說：“行。”我就幫他把這本書翻譯了，等翻譯完了把這本書給他。這書稿是中文的。芬蘭人又看不懂中文，他就把翻譯好的書釘好了，放到圖書館的架子裡去了。給了我一點翻譯費。他讓你翻譯書是為了什麼呢？你翻譯一本中文書，擱到他書架上，有誰看呢？人家就是一片愛心，為才子佳人憂命運。這些北歐人，跟我們國家的林和靖、陶淵明是不是很相像。

北歐人更像明代的漢人，所謂君子：

不多說話，

永遠記著朋友，

不忘美好的記憶。

幫助人，

卻保全你的臉面。

有一個你連名字都記不著的芬蘭人，帶他的女兒來看你，為了九年前的一段記憶，其實真的有點感動啊。

不管中國古代人也好，歐洲現代人也好，還是北京普普通通的市民也好。大家的心都是一樣有愛心的。只不過我們平時可能沒坐下來仔細想一想。講講陶淵明的故事，培養子女一種非學習的愛好，別一到了週末還要去學英語學鋼琴，找點“非學習的興趣，”養養花，養養小動物，出去走一走。一個是自己的修養，一個是教育孩子。開奧運會了，給外國人展示的是我們北京人的心靈美。我們北京人要能做出我們祖先做出來的那些事。一點一滴，一件小事讓外國人感動。他們回去再想北京，那就是一個無比美好的北京。

文雅的氣質是君子的風範，空谷幽蘭，出汙泥不染，憂國憂民，敬老憐貧的氣質，折射的是我們古代人的心靈美！

第八種高貴：含蓄內斂（1）

——讀《增廣賢文》論言語進退

《增廣賢文》是一本民間諺語集，其中的內容大致能反映中國古代的百姓生活心理，像儒家學說、佛教思想、道教思想的內容在裡邊均有體現，如“息事寧人，”“多一事不如少一事，”還有“人的命