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第16部分(第2/4 頁)

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子的敬佩和欣賞,更換來了良好的親子關係,這一點比什麼都重要。

2。 父母道歉後,一定要落實在行動上

那位父親答應以後不再當同學的面批評孩子,說了一定要做到,因為只有落實在行動上的道歉才會有意義。如果父母表示歉意時很誠懇,遇到同樣的問題時不改變,這種行為會大大傷害孩子,甚至比不道歉還傷孩子的心。

3.父母的行為會世代相傳

正如聞一多所說,他之所以那樣對他的孩子,是因為他的父母就是這樣教育他的。所以,任何一個人的行為,都不會隨著自己生命的結束而終止。無論是好的品質還是不好的習慣,都很有可能隨著教育子女而世代相傳。因此,請父母用行動保護我們的子孫後代。

『教育名言』

缺乏勇於認錯的精神,是會吃大虧的。

——(中國)錢學森

難得是諍友,當面敢批評;有時不能忍,猝然發雷霆;繼思不太妥,道歉親上門;於是又合作,相諒心氣平。

——(中國)陳毅

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7.爭取做孩子心中的偶像

每一個人從小到大都會在心中樹立一個偶像,也許是哪位科學家,也許是哪位藝術家,也許哪位影視明星。樹立不同的偶像表明選擇不同的人生方向,比如以球王貝利為偶像的孩子和以愛因斯坦為偶像的孩子的人生道路肯定不同。然而,這些名人畢竟離我們太遠,能真正引導和影響孩子未來的,還是孩子最近的親人。因此,還請父母努力爭做孩子的偶像。

『經典事例』

畢加索是西班牙著名畫家和藝術家。他的父親唐·若塞是當地小有名氣的美術教師兼畫家。畢加索在剛會走路時就經常在父親的畫室裡玩耍。他常常驚奇地看著父親用畫筆將五顏六色的顏料塗抹到畫布上,變成了一幅幅美麗的圖畫。

父親特別喜歡畫鴿子,其中一幅巨大油畫給畢加索留下的印象最深。每當畢加索回憶起這幅畫,他就非常激動,不厭其煩地告訴朋友們:“裡面有成百成千成萬的鴿子,那些鴿子都關在籠子裡——那個巨大的籠子。”後來人們發現,畫面的鴿籠中實際只有9只鴿子。但是,可見父親的這個作品深深地影響著畢加索,以至於畢加索後來也創作出揚名天下的《和平鴿》。

畢加索曾深情地說:“每當我畫一個男人,我就想到父親。對我來說,男人就意味著唐·若塞……”

『教育感悟』

每個父母原本都是孩子的第一偶像,隨著孩子的長大,認知能力的提升,父母的偶像地位很有可能被別人代替,這意味著孩子開始想從別人身上吸取養分。而畢加索認為“男人就意味著父親”,說明他對父親有深深的崇拜和依戀。

如果孩子對父母有強烈的崇拜,說明父母身上有一處或多處閃光點,能不斷地照耀孩子的生命。孩子對父母的敬佩就像一股無形而強大的力量牽引著孩子的方向。正如,兒童作家冰心非常崇拜父親,從小立志要做像父親一樣的人。如果孩子都想做同父母一樣的人,那父母對孩子的教育就輕而易舉了。

『身體力行』

父母在提升自己道德修養的同時,自然而然就會成為孩子的偶像。

1.有崇高的品德

父母若想成為被人尊敬和崇拜的人,無論從事哪個行業,無論貧窮富貴,無論年輕年長,一定要具備的就是高尚的品德。比如有責任心、有愛心、有同情心,為人處事不偏不倚、大方得體,有堅強的意志等等。當然,這些品質是需要學習和練習的,但只要有信心,用行動去落實,父母一定可以做孩子的偶像。

2.及時提供幫助

偶像絕不是被人膜拜,而是真真切切可以為人的生活提供幫助。正如有人說過:“鹽的最大職責是鹹味。”沒有實際用處的偶像是虛幻的,對他的崇拜也是盲目的。所以,父母所具備的良好品質、學到的豐富知識和寶貴的人生經驗,都是要用來幫助自己和別人的。所以,請父母在力所能及的情況下,及時地提供幫助給他人。當父母伸出援助之手幫助別人的時候,在孩子眼中,父母一定是異常高大的。

3.親切但不失莊重

人通常願意把離自己生活很遠的人樹立成偶像,很大成分上是因為距離產生的美,或者因不瞭解而產生的幻想。實際上,不是偶像離我們太遠,而是生活中我們與他人的關係近到沒有度,彼此失掉了禮讓和莊重。所以,我們要學做親切而不失莊重的人。只有守住“閒談

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