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品和男眷們在典賣後的去向都有詳細的記錄。不過刑部對這些檔案保管嚴格重兵把守，尋常人根本沒機會借閱。妤卉琢磨著或許偷溜去冷宮找程才人聊家常，比從刑部弄到程家舊日檔案能更容易一些。
“阿黎你都讀過什麼書呢？”妤卉這樣問著，同時也是強迫自己不要總想複雜的問題。應該珍惜當下與阿黎溫馨相處的時光。
阿黎回答道：“《男訓》《男戒》都看過地，還有幾本劍譜。我識字不多，而且只是認得並不會寫。”
程柔能教阿黎認識字已經不易。估計她為了保密，也不會讓阿黎拿筆練習寫字的。妤卉點點頭說道：“那麼以後我有時間就教你寫字。再看些新鮮的書。”
妤卉這樣說著在紙上又寫下了“於心悅”、“妤卉”等字樣讓阿黎依樣描摹，再去翻看那些啟蒙讀物，挑揀一些她覺得還算正常地名言名句念給阿黎聽。
很快的妤卉就發現了阿黎記憶力超強，她隨隨便便念地東西，阿黎一邊練習寫字一邊聽著。就可以清清楚楚記住。妤卉本來是偶爾興起問阿黎可否記住她剛才讀的東西，結果阿黎居然能一字不差背出來。妤卉反覆確認阿黎以前沒看過這本書，僅僅是聽一遍不懂意思還能過耳不忘記得絲毫不差，這怎能不讓她激動？
阿黎這樣的能力如果放到現實世界中那絕對是天才少年，或許也就只能在這個虛擬的遊戲裡，才會有這麼強悍的設定。但是他這樣的能力，顯然對以後快速吸收知識有著非常利好的作用�
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