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介紹了J�J�湯姆森自己得了諾貝爾獎，他的兒子與他的7名學生也獲得此獎。分析了前後兩代人的成功因素。
文中引用：美國加利福尼亞大學對雙胞胎進行研究，發現智商高低與父母DNA聯絡率為20％，其餘的智力是發展變化的，根據個人的生活改變和定型。特別的激勵可以使神經結構改變和發展。書 包 網 txt小說上傳分享
第五章 移民巴西（15）
文中引用西班牙神經專家、科學院長馬斯德烏的話：神經系統的成長，可與手比較。如果一雙手用來打鐵，那麼必然手指粗壯，而不靈活；如果用來彈鋼琴，那手指必然修長而靈活。因此教育子女的方式，比遺傳更重要。
其結論是：智力並不遺傳，不過某些神經結構的確有遺傳性。但它對智力的影響只佔15％—20％，其餘是父母激勵教育和子女生長環境影響的結果。因此，一個沒有天賦的農民的兒子，其前途並非生來決定，他的努力和堅持將決定他最終的生活。除非患有嚴重的腦部疾病，任何人在智力上都不會受到遺傳的限制。
總之，天下所有的父母都有可能培養出獲得諾貝爾獎的孩子，只要他們真正有這個意願和愛心。
300多年來，人類歷史上，“白板說”和“基因論”爭論不休，到了20世紀90年代，學術界終於有了統一的認識：人的行為是先天的遺傳、後天的教育、環境的影響，共�
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