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石曼不辨她的語氣，還以為她真的是在誇她，用不屑的語氣道：“我的指揮水平，如果你們配合的好，就算不拿第一名，前三名應該沒問題的，如果到不了前三名，就是評委水平有問題。”

瞧人家說的話，滴水不漏，可是這話讓人聽著就是很刺耳。就連平時與她表面關係不錯的金秋玲也心裡也很不滿。呃，如果拿不了前三，不是同學們配合不好，就是評委水平有問題，天底下就你很能耐。

班級表演到第十號時，呂燕打電話說他們到了，小蝶悄悄離開座位，去找他們，然後在一個不引人矚目邊角的席位安排他們就坐。二十號表演結束後，八（4）班到後臺做準備。

石曼在後臺給大家做最後技術指導和訓話，她豪不留情面地點名道：“珊瑚、王偉、雨澤，你們幾個五音不全的一會兒唱歌時一定不要發出聲音，只對口型就行，要真透過擴音器，讓人家聽到你們難聽的音聲，就算其他同學唱的再好也就完了。”

小蝶看到站在旁邊的珊瑚的臉刷的紅了。她捏了捏她的手，要她不要羞愧氣憤，心道：這仇咱們很快就能報了。

第一卷　破繭　一百臨陣換帥

一百臨陣換帥

23號是高中組一個班，人家還在唱的時候，比賽負責人就示意八（4）班入場準備隊形，反正體育場舞臺大著呢。

小蝶時刻關注著文藝委員的變化，心道，這傢伙好耐按照說明書寫的，時間該差不多了，為什麼毫無反應？莫非藥物已經失效？難怪網上評選製藥行業是十大缺德行業之一。

八（4）班站好隊時，上一個班剛好唱完，小蝶不得不佩服人家時間拿捏的準確，幾乎分秒不差。

主持人先公佈了上個班級的分數，然後宣佈下一個演唱的是八年級4班。臺下觀眾例行公事地鼓掌歡迎。

石曼向負責音效的老師點點頭，站到指揮員站的小圓臺上，舉起手準備起音。但是八（4）班同學發現剛剛在場外還趾高氣昂的文藝委員臉上居然緊張的滿是汗，額頭密密麻麻全是小汗珠，並且還有變大的趨勢。指揮都如此緊張，其他同學也跟著莫明地緊張起來。

以往上音樂課，文藝委員指揮時動作優美圓滑，可是不知怎麼，她的起音動作十分呆滯，幸好同學們已經排練過無數次，一看她的動作，便大聲唱起來。只不過因為她的動作散亂，有人搶了拍，有人慢了拍，論七八糟的。

看臺上傳來笑聲，聲音越來越大，最後哈哈大笑。

石曼的臉青一塊紅一塊，指揮的動作也停了，她一停，其他同學也陸陸續續歇了嗓子。

觀眾聽到不唱了，不明白怎麼回事，也停止了笑，關注著事態變化，整個會場出現難得的寂靜。

美女主持人畢竟不是身經百戰的老狐狸，一時也不知道該如何應付這個場面。

就在這個數千人豎著耳朵傾聽事態發展的鴉雀無聲時刻，會場的幾個大喇叭和音響同時傳出一聲奇特的聲音：吱——噗——

這是什麼聲音？

當在場所有人還沒弄明白事情的原委時，八（4）班班主任王敏百米衝刺跑進會場，跑到石曼的小圓臺下，先關掉最近的兩個麥克風，把石曼扶下來詢問：“石曼，不舒服了嗎？先到後臺休息一下吧？”

石曼從指揮站的小圓臺上下來的那一刻，八（4）班距離她最近的第一排同學聞到了一股前所未有的惡臭。剛才的聲音……不會吧……

主持人也跑過來問情況。王敏道：“我班同學病了。”

“那怎麼辦？你們班還參加比賽不？這麼多人等著呢？”

王敏看看石曼道：“怎麼樣啊石曼，還能不能指揮？實在不行，咱們就退出比賽。”

石曼不做回答，只是捂著肚子，一臉痛苦表情。

來看比賽的石曼的爸爸媽媽也趕到前邊，將女兒扶下去。

王敏走向依然站在表演臺上不知所措的同學們，問道：“咱們班除了石曼，還有誰會指揮？”

同學們面面相覷，相繼搖頭，就在王敏失望地要對主持人宣佈退出比賽時，一個小女孩怯怯的聲音道：“王老師，也許……我可以試試。”

她聲音不大，但足夠讓王敏、主持人和全班同學聽到。

大家驚訝地發現，說著話正是八4班女生等著看她出洋相的小蝶。眾人心裡一致的反應是：你？行嗎？

班主任王敏當機立斷：“好，小蝶你來。”

小蝶從隊伍中出來，站到王敏面前。

王敏