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宋教授又嘆息道：“這也不能完全怪學校。教育本來就是學校和家庭雙方面的事情，而家庭教育對小孩的人格形成是最重要的。但是現在都是獨生子女，父母溺愛還來不及，哪裡想得到什麼言傳身教！這一代的小孩也沒有與他人相處的經驗。而且現在的學校教育問題也很多。只要分數考出來其它的都不管！這種教育體制與社會環境也傳染到家庭中，父母只關心孩子的學習，對人格培養根本沒有概念。其實到了上大學的年紀，已經來不及了……”

風君子沒有心思聽宋教授的長篇大論。而是問道：“老宋。你現在已經是人文學院的副院長，這件事情如果你出面，還有沒有挽回的可能？……人畢竟是要找機會做好事的，就算我求你幫幫他們！”

宋教授：“其實那管賢的父母只是普通的生意人，家裡不過是兩個錢而已。在趙家眼裡。那也許是惹不起了不得的人物了，可是在學院高層領導眼裡根本不算什麼東西。這件事得找到正主，找對人還是能解決的。”

風君子：“找誰？”

宋教授：“要找就找說了算的，一句話就擺平了。我和財會學院的夏院長關係不錯，可以約他出來說說這件事。但關鍵是那個趙雪憑什麼讓夏院長幫忙？現在人做事都是需要好處或者利益才能打動的。”

風君子：“送錢？”

宋教授搖搖頭：“會計學院的院長一年在外面的收入，趕得上一個中型企業的年利潤，你拿錢去擺平，花多少錢他能看得上眼？趙雪不過是個小姐，就算有點積蓄也花不起這個錢。她也不可能比管賢家更有錢，再說沒必要。找這種人幫忙得投其所好。”

風君子：“那他好什麼？”

宋教授：“夏院長好色，這我們在私下裡都知道。”

風君子笑了：“好色？那這事好辦！正主就是個小姐，模樣身材都不錯，就算趙雪不行，她還認識很多幹這行的。”

宋教授搖搖頭：“沒這麼簡單。以夏中流院長的身家地位，平時想找什麼樣的女人沒有？而恰恰不能去嫖妓，這在別的大學是有過教訓的！你要是領他去找小姐反而不好。只要花幾百塊錢，他自己上哪都能找，何苦讓陌生人抓把柄了？”

風君子：“那他喜歡什麼樣的女人？”

宋教授：“我聽說這個人自以為有品味，喜歡那種看上去很清純，又又修養的良家女子。他要的不是性交易。而是偷情的樂趣。”

風君子鼻中冷笑：“真***是笑話！男人總喜歡妓女像貴婦，淑女像蕩婦，有心理衝突才有生理刺激。這事交給我，只要你能把他約出來就行。”

宋教授：“你還真給他找這麼個女人嗎？”

風君子：“開什麼玩笑，我怎麼能幹這種事情。我給他造一個。”

宋教授若有所思的笑了：“那你可得抓點緊，遲了就來不及了。”

……

接下來幾天，風君子確實覺得時間很緊，他在抓緊時間訓練趙雪。他對趙雪說了這件事情，告訴趙雪他會將會計學院的夏院長約出來，但是怎麼搞定他就靠趙雪自己了。趙雪不能以一個小姐的身份去，而是風君子他們公司的一個職員。

坐在趙雪家的客廳裡，風君子左看右看，都覺得趙雪需要稍微變一點的地方太多了。從走路的姿勢、到拿筷子吃飯的聲音，和人說話時的眼神等等，可惜只有兩天時間，只有點到為止了。風君子給了趙雪幾頁紙，對她說：“其實一個人讀過多少書看上去沒什麼區別，但是氣質確實有所不同，這是由內而外的，裝不出來。我現在再教你國學文史恐怕也來不及了。這是我在網上收集的一些流行語錄，既有人生意義又通俗幽默，你背一背吧，到時候別露餡就行。”

晚上風君子走的時候突然又想起一件事，從公文包裡拿出一張卡片遞給趙雪，對趙雪說道：“最重要的一件事我差點忘了，就是表情。你對著鏡子練習一下，模仿這張照片上的表情。”

趙雪接過卡片一看，吃了一驚：“這不是個菩薩嗎？”

風君子：“這不是菩薩，這是佛，叫盧舍那佛。你別管是什麼佛了，對著鏡子練習他的表情。這種微笑，對於一個女人來說，是一種最有味道，同時也是最有魅力的表情。”

看著他們倆耍了一天的劉欣終於忍不住了：“風哥，你要趙雪施美人計也就算了，還拿個佛的照片出來讓她去學勾引人！”

風君子：“就算佛祖知道，他也不會怪罪的！再說了，不是我要趙雪幹這種事，是趙雪求我做做這件事，你可不要搞錯了！”