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“這不就是你所說的那些“社會的大環境，就是這樣嗎？如果全部的年輕人都變成這樣了。那就走到了一個民族，一個國家毀滅的時

“現在的社會里邊。十幾歲的年輕人作為新新人類，做的一些“非主流”又或是驚世駭俗的言行舉止。不以為恥，反以為榮。有的，確實是時代潮流的發展方向，但有的卻已經背離了我們的道德底限。二十幾歲的青年。為了金錢、權勢，可以交換自己的肉體、感情，等等一切。三十多歲以上的中年人。有的是渾渾噩噩度日，有的整日花天酒地。敗壞社會！在現在的社會里邊，真正做事情的有幾個人？這些，都是我們整個國家，整個社會的蛀蟲！”

“是的，這些誠如吳先生你所說的，是一個社會大環境的問題。現在整體的社會風氣就是這樣，人們都為了自己而活著，為了金錢而活著，為了現實而活著，早已失去了信仰、感情、本心。”

“整個社會的發展，大生活環境的變遷改變，不是由一人之力可以改變的，也不是有一個組織能夠改變過來的。靠的，是一個國家，一個民族之魂才能為之扭轉改變的。所以，這就要有一批能夠挑起這個。重擔的人們來撐起那根脊樑！這，也是我們這次來找吳先生的目的！”

李孝然一口氣說完這麼多話，最後長吐口氣，雙目緊盯著李明，想要從他這裡得到最終的答案。

哈。哈哈？哈哈哈哈！！”

靜靜聽完李孝然的話。李明“看，著他所在的位置。沉默了一會之後，李明聳了下肩，先是啞然失笑，而後便是不可抑制的放聲狂笑。

李明的笑聲讓李孝然的臉色變了許多。

“李上校，你是作為你個人說的這些話，還是代表著軍隊、國家、政府說出的這些話？”

停下笑聲。李明盯著李孝然所在的位置沉聲說道。

“我的話。在某各程度上也代表了我身後的力量。”

沉默了一下，李孝緩慢而又堅定的給出了李明答案。

此時，李孝然已經知道這次來找李明的最後結果馬上就要出現，雙方最後的結果如果。就看李明接下來會做出什麼樣的決定了。

“李上校，恕我直言。難道你不覺得你代表你身後的這些力量說出這些話來有些可笑嗎？當然，如果這些話只是站在你個人的出發點，站在你個人的角度來說的話，我會非常樂章贊成你的意見，並和你進行一些探討

右手握著“蛟龍竹。在上邊輕輕摩挲了一下，李明的左手輕輕在自己左膝上彈點了兩下，而後輕聲說道。

“你！”

聽到李明的話。李孝然臉色一變，當下就要發作，但最終還是壓抑下怒火。

他這次來是有命在身，沒有辦法對李明出手。而且從另一個角度來說，早在網來的時候。他就已經觀察了跟在李明身旁的那些人們。

在李明身旁的隨行人員裡邊，有一些外國人不說，還都是一些身有異能的人士。再加上李明這個實力絕對不低的高手在場，李孝然此時也沒有把握對付李明。

“你接著說”。

強自壓下心頭的怒火。李孝然緊握的拳頭噼啪做響，手臂也有些顫抖。沒有把握對付的了李明，更是有命令在身不能對李明出手，他也只能座在這裡聽著李明的話，而無法做出什麼舉動。

若是換了旁人。恐怕此剪早已經落在李孝然手中不知受到何種待遇

。

“你只看到了社會的狀況如何，但你沒有看到國家心一一小！是什麼樣子的六你有沒有想到，社會的整體大環境並匠凡”瀝老百姓們能夠控制的。他們要的，只是一個安穩的生活環境，有衣穿，有飯吃，不愁病。不愁房。他們只想有一份安穩的工作，幸福美滿的家庭，相對幸福點的生活。”

“可你看呢。現在出現的什麼“職校門”“師生門，之類的東西。還有一些初中、高中的學生們出現的群毆之類的拍攝錄影，一旁站的是鬨笑的學生、圍觀的學生、冷漠的同齡人。網路上像；勁舞團，一類的腦殘遊戲，敗壞了多少少年？那些哈韓哈日的人們，你能全怪他們沒腦子嗎？你能全把責任推到他們身上嗎？你看一下！電視上！網路上！我們華夏國（防河蟹！）有什麼拿的出手的電視？明星？這些，你能全把責任怪到那些才十幾歲的小屁孩身上？！”

“現在所謂的大學、職校，有幾個真真正正是教書商人的地方？師德、校德，這些東西都去哪了？全…是瞄在錢上邊了！辦學校，為錢！就連老師們發工資，也和什麼績效工婆掛上鉤了！難道教學生就