第8部分(第3/4 頁)

打下鄶國，將分別給這些人加官晉爵。而且在城外設祭壇，把名單埋在壇下，還對天盟誓。鄶國國君得到這一訊息，以為內部發生了叛變，便下令將名單上的良臣武將全部殺掉了。桓公見時機成熟，就率大軍輕而易舉地拿下了鄶國。

史故就是如此。”

“唉～這個鄶國國君也真是貪得無厭，沒頭沒腦，愚昧無知，愚不可及，怎麼就那麼容易的輕信他人呢？這樣無能無力之人，怎可讓其當上國君？應該老早罷免了他才對呀？按我說，那些個良臣武將是死有餘辜，鄶國亡有餘辜。”藍天靈感慨萬千，力評道。

李聰不由的愣了愣，不曾想到藍天靈會這麼反常人而評且言簡意賅。他還以為藍天靈會為那些個良臣武將而惋惜、為鄶國的滅亡而惋惜呢。

想想也是，這怪不得別人。看看偉大的唐朝，貞觀之治，君明臣賢，勵jīng圖治，輕徭薄賦，農民負擔輕了，經濟得到迅速恢復和發展，社會就出現了祥和安定的氣象，國力也就逐漸增強了。這才是真正的君臣呀。想到這裡李聰情不自禁的點了點頭。

這些良臣武將，相對而論，只是善良罷了吧！

“你設計誰了？怎麼設計的？”藍天靈好奇的問道。

“甘草店一強四大家，統統都給俺設計了，我狂劫黃家的黃天后，及砍了黃小雄個半死後，黃家定然暴怒，要知道，黃金週就這麼一個孫子，這可是斷其根之舉呀！黃家暴怒肯定會遷動許多風波，有實力、有能力、能被黃家懷疑的，當然就只有四大家了，這樣，他們就自相殘殺，狗咬狗，一嘴毛，我李聰坐山觀虎鬥，得魚滃之利。”

李聰這一為可謂是一箭數雕，即報了與黃小雄的仇，出了口惡氣，又得了一大筆錢財，既給黃家的囂張氣焰當頭一棒，讓他們收斂一點，又讓他們互相殘殺，還在黃天后這座名廈之中大肆一搞，砸壞了不少貴品，喝了不少貴酒，吃的飽飽的才回來的呢。

藍天靈微微的點了點頭，說道：“的確是妙計，不用自己出手，就讓所以敵人都仇恨加仇恨，相互殘殺，大仇自報。”

“等我有時間了啊，就買一臺電腦進去給你吧，看你對這個時代的一無所知的無知樣，真是……唉～哦，對了，那些紙片可不是什麼廢品啊！都是人民幣，都是錢，全國通用的，十幾二十億人口通用的。”李聰真怕她把錢給燒了，那可是錢啊。世界上誰會願意把錢給燒了？有人會，無知的人，藍天靈。李聰是這樣認為的。

說到紙幣，李聰還真是希望人民幣能夠替代所有的貨幣，成為全世界唯一通用的貨幣。這樣，人們就不用那麼麻煩了……

十幾二十億人？藍天靈可吃驚不小，在他們那個時代只有上百萬而已，當然，是修煉有成，chéng&nbsp；rén形的動物。看來，真的要好好學習了。

……

一路上，藍天靈問了李聰幾百個問題，李聰一路誠心實意的說予她聽，當然，李聰不可能口乾舌燥，因為他們用的是靈識，地球上唯一擁有這一技能的兩個人。

一路上，藍天靈瞭解了不少，學到了不少。李聰懷疑她為什麼學得這麼快，感覺和自己近些天的表現一樣。她就告訴李聰有關武力值和智力值的一些資訊。

原來，智力值的大小，不是代表什麼聰明靈機，也不是代表你腦袋的大小，而是知識的承載度，承載知識的多與少。靈通巧變可以從智力值側面反映出來，你的智力值越大，你會的知識就越多懂的就越多，用的也就越多越靈活了。

智力值，也可以稱為知識承載空間，還可以稱為智力承載空間。

現代人的智力值也是可以突破百的，如今李聰上初二了都沒破百，前些天才七十二呢。而藍天靈是李聰的知識承載力的近十倍，也就是說藍天靈的知識承載空間比李聰的知識承載空間大近十倍，承載的知識是李聰所承載的近十倍。那為什麼藍天靈學得如此之快呢？

原因所在，武力值是可以開發智力值的，而且是主要開發動力力量之一。隨著修為的增進，智力值也就猛烈的增進。智力值的增大，不是知識增多了多少，而是承載知識的空間開發增大了，只要在承載空間的極限內，你學什麼都是過目不忘，一學就會的。

不要小看智力值的一點，它能記載的東西太多了，李聰活了十六年，學了十六年，在未吞下神龍珠和神虎珠之前，還不過是隻有五十幾點的知識面。吞下後，一下子就開發到了七十多點，其中的十幾點智力承載空間，就是高速記憶猶新的學習空間，可以承載你瘋狂的學習十幾二十天呢！過目