第121部分(第2/4 頁)
來我還要感謝你呢!要不是你的拙劣表演,你的千方百計的,你的處心積慮,逸飛也不會像現在這麼對你徹底死心,人還是善良為本。你好自為之吧!”
其實藍鈴兒並沒有把手機落下,她只是為了回去和袁晶晶講那番話。出了咖啡廳,她對等在那裡的孟逸飛說:“走吧!逸飛!”(未完待續。)
第283章 (大結局之一)
281(大結局之一)
很快,如玉和榮榮就進入了高三,都說進入高三以後,無論是孩子還是家長,都是一場人間地獄的歷練。
確實如此,只有參加過高考的人才能真正的體會得到這種壓力。本來以如玉和榮榮的成績,考一本不是問題,但是競爭很激烈,逆水行舟,不進則退,每一次統考,都是一場波濤暗湧的角逐。從一次次的統考中可以看出,如玉的成績相對穩定,但是榮榮的成績排名卻是忽上忽下的,按他的話說,稍不留神就被後面的人趕超並且把他甩出幾里地。看他也著急,一家人就只能安慰他只要自己在努力就好。
隨著高考越來越近,雖然知道如玉的學習成績不錯,但是藍鈴兒要操心的事情還是很多,比如怕她考試的時候發揮失常,或者聽說有的考生在考試之前出現各種狀況,或者生病,或者遲到或者往帶身份證准考證進不了考場。
更操心的是志願填報,因為如玉的特長是唱歌,她也喜歡這個行業,除了藍鈴兒,全家都支援她填報這個志願,要考,當然是考全國最好的首都的藝術學院。
對於如玉的這個選擇,藍鈴兒是既不支援,也不反對,藝術型別的文化分要求不高,至於專業方面,如玉從小到大這些年拿的各種各樣的比賽獎項也有一大堆。她的演唱水平也沒問題,所以說考這個學校應該沒有問題。
藍鈴兒擔心的是。走這條路的人太多,因為一旦成功,那榮耀卻是光芒萬丈的。榮耀有多閃亮,就有多少數不勝數的炮灰暗然落地。藍鈴兒既怕如玉像炮灰一樣寂寞歸塵,又怕她一旦成功,承受不了那樣的榮耀。
孟逸飛了解藍鈴兒的心思,他勸慰她。“鈴兒,我知道你只想讓如玉做一個普通的人,在你的觀念裡。一個人的生活幸福不幸福,和他成功的大小沒有關係,但是如果如玉是一塊價值連城的美玉。你卻讓她只是做一塊普通的石頭,這不是白白埋沒了嗎?當然,做一塊美玉所要承受的要比做一塊普通的石頭所要承受的多,但是做一塊普通的石頭就能夠事事如意了嗎?不一定吧!人生不易。無論是誰。上至權貴貴胄,下至普通百姓,誰的人生沒有酸甜苦辣?所以不要擔心她,不要患得患失。”
藍鈴兒聽了想想覺得有道理,釋然笑道:“好吧!我就不瞎操心了,如果她的人生能夠被我安排了,雖然一帆風順,但是也沒有什麼意思是吧?”
孟逸飛道:“如果她是一顆閃亮的星。我就助她閃亮,如果她不是。咱們這樣的家庭,再加上她也是個聰明人,還能餓到她不成?世上的路有千萬條,你不多試試,怎麼能夠知道哪一條適合自己呢?”
如玉去首都考專業的時候,藍鈴兒和孟逸飛都陪同前去,如玉選唱的是一首她自己寫的歌,詞曲都是她自己寫的,她自己鋼琴伴奏。這首歌的歌名叫《桃花源》。
這首《桃花源》一唱完,所有評委老師的眼睛都閃亮了,唱音精準,音色純正優美,音質清澈,這已經讓面試了幾天來已經審美疲勞的老師們為之一振,再加上如玉還自彈自唱,更勝一籌,聽說這首意境美好,旋律優美的詞曲都是出自這個女孩的手,大家都震驚了,看這個女孩,亭亭玉立,面如桃花,舉手投足也落落大方,還有這樣一副金嗓子,又有這樣的才能,人才啊人才,學院不招這樣的人,要招什麼樣的人呢?毋庸置疑,全票透過,而且這次負責招考的陳主任還決定,這個考生就算是文化分差一點,也可以放鬆條件錄取,之前這樣的情況也不少,他可以肯定,這個女孩,以後一定會出名,他從事這個職業,見過無數學生,今天這個是最有前途的。這是一個有待開發的寶啊!
下來以後,陳主任意猶未盡,找如玉聊聊,知道如玉自己創作的歌曲不少,頓時來了興趣,讓她隨便清唱幾首試試,如玉也不扭捏,大大方方隨口唱了幾首,陳老師越聽越興奮,他頓時有了一個主意,他在唱歌這方面認識的人多,他想為如玉找一家公司為如玉做一個專輯出一個唱片。
藍鈴兒擔心道:“孩子還沒有參加高考,等考了文化課以後再錄製也不遲。”
陳老師勸道:“出名要趁早,我相信她出了這張專輯,一定會火。只
本章未完,點選下一頁繼續。