第7部分(第1/4 頁)

個財源。

現代技術充斥的校園讓所有進入的參觀者嘖嘖稱奇，光滑的水泥路面、給水鑄鐵水管和水塔、水龍頭、閥門、排水溝渠和下水網路、電石照明的路燈和明亮的煤油燈、粉筆、黑板、現代樣式的鐵骨木板課桌椅、陶瓷潔具和貼滿瓷磚的衛生間、，除了沒有玻璃窗，現代學校的硬體，這裡都有，而且全部都是四個工廠生產的。

在工廠幹活的工匠及其子女、周邊有眼力的村民和鞏縣的部分居民的子女就是這所學校的學生，在自願的前提下，接受免費的系統教育成為學生們來源的根本原因。幾千人的規模還比不上原本後世大學的三分之一，這還是從小學到大專的一條龍教育產業集團。

在穿越眾的計劃中先搞師範教育，再搞基礎教育，最後搞職業教育的思路被強大的現實粉碎了。雖然幾乎每個學生都超過小學三年級的水平，但是沒有非文學課程的教授和足夠的科技基礎知識，有異端邪說嫌疑的高等教育搞不了，辦學初期的幾年內只能培養文士和定向委培廚師、鐵匠、建築工等低階技術工人的現實讓穿越眾不得不接受。

第五章　建設過程中的問題（上）

三個月的建設，讓這個巨大的可以容納數千人的書院基本定型。在書院的下風處，擴建的工廠區林立著大大小小煙囪和高爐，雖然各種帶來的適宜本地氣候的農作物都播種下去，各地的糧食源源不斷的輸入，填平帶來的高產作物收穫前的缺口，可是人力短缺和產能不足一直制約著倍李基命名為辰基商號穿越眾集團的財富擴張。

李基在內部工作會議上反覆的強調大宋是一個天子與士大夫共治天下的王朝，zhōng&nbsp；yāng集權的程度非常非常的高，千萬不要被宋代沒有文官或大商人被朝廷株連九族的現象迷惑。

“我們只要沒有死光，就要不斷的和現有的既得利益群體爭奪生存空間和資源，老話說得好‘斷人財路如同殺人父母’，我們的敵人不是皇帝不是宰相不是個別兩個地主，而是整個大宋帝國的地主階層。”李基拿出做好的計劃書分發下去。

“在我們建設過程中出現了很多很多的問題，我曾經說過能用錢解決的就不算問題，但是有很多是用錢解決不了的問題。你們看材料中有很多很多我們以前沒有想到的問題，我們強大的生產能力產生了明顯的傾銷後果，讓很多銷售網路輻shè範圍內的鐵匠和磚瓦匠失業和破產。這種現象是在我們生活的時代沒有體會過的，先進的科技高效的管理產生的商品售價比他們的原料進貨價還要低。我們父輩經歷的國企下崗大cháo也正是因為競爭力輸給私企而痛苦不堪，諸位有什麼辦法化解這個矛盾，讓我們低調的混到明年的科舉會試之時呢？”

“我們為了低調的積蓄力量，儘可能的不引起朝廷的注目，做得近些惠民工程和收買人心的動作是不是太過了。看到我們必須付出這麼大的代價嗎？”王能問道。

“當然，只要我們挺過了這段時間，透過考試得到了政治特權就不用再這麼辛苦了，士大夫的強大足以讓我們有能力拒絕任何敵人的非分之想。要知道在這個世界決定話語權的除了軍權之外就是由金權、人事權、文化和宗教權力支援的政治權力了，只有得到權力才可以擁有在一定社會關係裡哪怕是遇到反對也能貫徹自己意志的機會。這就是我們實現目標的最重要的要素。總而言之大丈夫不可一rì無權。”李基解釋道。

“除了我們傾銷導致的大量破產案例之外還出現了很嚴重的外牆角現象，每天有不計其數的商號和作坊高價挖人，導致我們有很大的被動提薪壓力。”主管集團下屬幾個工廠的rì常管理的李飛抱怨道。

“這肯定是必然的，那得老闆不想得到這些等同於金礦的人才，不過不用怕，我早就料到了這一點，我每個工廠生產一線的工人最多隻掌握一個生產工序，除非有勢力可以把他們全部挖走，否則起不到任何作用。頂了天也就是讓他們生產效率提高了百分之５到百分之10，這不會對我們造成任何威脅，反而有利於我們擴大市場。難道他們改進生產工藝，引進裝置不要錢嗎？等到他們以為會發財的時候我們更加廉價的商品將會再次衝擊他們的產業，讓他們所有的努力和投入全部打水漂。把那些行動了和沒有行動準備行動的傢伙們全部搞破產，這些人終將為他們行為付出代價。”李基不屑一顧地做出了一個抹脖子的動作。

主管集團保安力量的汪新宇說道“最近一段時間我們幾乎將周圍所有的青壯年男xìng篩選了一遍，只找到了符合我們要求的三百留學500人，其中只