第5部分(第3/4 頁)

經費。5月1日晚，7人如期飛抵吉隆坡。到達後我立即向馬來西亞著名企業家、社會名流——丹斯里鄭福成，彙報了這次遭遇。

丹斯里，是馬來西亞通行的一種爵位，但這個爵位不是英國式加官進爵的爵位，而是一種社會地位的標誌，這種社會地位由低向高逐步是：拿督、拿督斯里、丹斯里、敦。敦是最高等級的，馬哈蒂爾總理退休後就受封為敦。

次日晚上，丹斯里鄭福成在聯邦酒店設晚宴接風。丹斯里說：“徐老師，你不用擔心，3日下午3點你們準時去見馬哈蒂爾總理。3點鐘之前，我先行一步，把你這次的遭遇向總理先作一個彙報。”

（20）“你需要幾個億？”

總理問我：“你需要幾個億？”

這件事，李錦宗秘書很快也知道了，他也及時向總理作了報告。

3日下午2點多鐘，我就來到了總理府，在休息室裡等候接見。李錦宗走過來告訴我：“總理已作出決定……你放心吧。”

3點之前，總理見到鄭福成，告訴他：“你要好好地替我照顧這位中國來的老師。”

“Professor　Xu；　How　do　you　do！！（徐教授，您好！）”

“；　How　do　you　do！（尊敬的拿督斯里，您好！）”

與以往不同，這次接見，馬哈蒂爾總理還特地找來###的有關官員作陪，並一一向我引見。

馬哈蒂爾總理伸出右手，朝我打了一個手勢，示意我可以開始講話了。

“我記得1997年11月19日下午5點到7點，我曾帶4名學生，給總理做過珠心算表演……”

“馬來西亞在總理閣下的英明領導下，政治穩定，經濟發展，人民的生活水平提高，我感到特別的高興。”我接著說。

總理笑了。在座的官員們也都輕鬆地笑了起來。

隨後，我進入正題：“自我1995年2月28日第一次來到貴國，至今已有7年。這7年來，我多次赴馬考察小學數學教育，根據馬來西亞小學數學課程綱要和珠心算的內在規律，已研究出一套適合貴國小學生的珠心算學習方法。”

總理凝神傾聽下文………

“這7年當中，我數十次往返馬來西亞，花費已達百萬人民幣。這些經費都是我從前的積蓄。我的夫人、女兒、中國的朋友、馬來西亞的朋友，為我付出了很多很多，包括精神的、物質的。”

馬哈蒂爾向我點了點頭，表示感謝。

我又說：“近二十來年，我每天都在研究珠心算教學理論和教學方法，編寫的珠心算課本已獲得一項國家專利。”

馬哈蒂爾很有興致地問翻譯：“是中國國家專利嗎？”

翻譯答道：“是的，這在中國獨一無二。”

馬哈蒂爾總理說：“要證明馬來西亞孩子也能夠學得好。你用什麼保證？”

我回答：“我多年的教學業績已經證明它是有效的。如果馬來西亞的孩子學不會，我就不要錢。”

總理認真地說：“你要用三個月的時間證明馬來西亞學生；無論是華人、馬來人和印度人，都能學得會。”

我回答：“三個月，就有三個月的效果；三個星期，就有三個星期的效果。”

馬哈蒂爾說：“先教三個月，如果可以再教三個月，甚至再延長至一年。如果一年可以，證明這個珠心算教學法可以放心地在全馬推廣了。”

接下來，馬哈蒂爾向我詢問培訓費用的問題：“費用怎麼算？你需要幾個億？”

我嚇了一大跳，趕緊向總理解釋：“不需要幾個億。每年幾百萬……”

總理為什麼報出幾個億？原來馬來西亞政府當時決定在小學裡除了開設珠心算課程，同時還開設計算機課程。計算機課程邀請享譽全球的世界首富比爾·蓋茨設計，他開出的條件是，若要引進他的計算機課程，需要10億馬幣（約合20多億人民幣），而我的課程每年以百萬計。

馬哈蒂爾總理說：“那好吧，你先按今天談的寫一個報告。”

走出總理府，我說不出的輕鬆；只待厲兵秣馬，大幹一場。

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（21）巨資招來“紅眼病”

為馬來西亞擬定“小學珠心算教學實施意見”。

馬哈蒂爾總理第六次接見我後，所有的事情進展得出乎意料的快。

馬來西亞###很快就把這件事擺上議事