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，不僅學習到了學術界的前沿知識，瞭解社會的最新動態，也有可能為今後的就業增添機會。

——更快的獲取第一手資料

大學裡，老師的很多資訊都是透過學生幹部傳達下去，相較其他同學而言，學生幹部就能更快的獲取第一手資料。特別是在畢業前，有特殊單位招聘時，學生幹部往往能夠較好地做好準備。

失

——左手是學習，右手是工作

學生幹部本來是“公益職位”，沒有任何報酬，還得犧牲很多時間為大家服務。“學生幹部”四個字看上去耀眼，但他們也和普通學生一樣，有自己的功課要忙，有自己的課程要完成，且無論做什麼事情他們都不能落後，都必須作為同學們的榜樣。在大家學習的時候，他們也要刻苦學習；在大家忙完學習，歡呼著娛樂的時候，他們還要忙著工作。在工作和學習之間，他們需要堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”，決不能把學習成績拉下，同時又要做好學生工作。

學生幹部（2）

——同學眼裡的異樣目光

學生幹部的敢言直說，讓有些同學誤會，老師的“傳聲筒”、學生的“擴音器”，忙碌的生活多少都會顧此失彼的時候。而同學們對於工作的不理解、不支援，也讓學生幹部心裡不是滋味。

二、你適合當學生幹部嗎？

競選學生幹部之前，要先對自己進行SWOT分析，自己的優劣勢何在，性格特徵是否合適當學生幹部？

學生必須以學習為主，你的成績是否可以讓你輕鬆的在工作和學習中游刃有餘？從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償你在學習、生活等方面受到的影響。

學生幹部必須做好溝通，協調，上傳下達等工作，“寬以待人、嚴以律己”，正確地處理和同學、其他學生幹部、老師之間的關係。你的人際交往能是否足以讓大家支援你的工作？

當了學生幹部，並非事事輕鬆，很多事情可能只是打掃好會場衛生、影印資料等簡單工作，你是否覺得大材小用了？應該明確“事無其小”，努力克服“大事幹不了，小事又不屑幹”的心態，有著良好的心態，經得起失敗和挫折，才能當一名合格的學生幹部，為走上社會做好準備。

對於學生幹部來說，光有良好願望或者只會說大話吹牛皮的人，做不好學生工作；只會自己悶頭做事不會組織調動大家積極性的人，做不好學生工作；只想著自己一個人做好工作，獨攬政績，處理不好人際關係的人，做不好學生工作；只想在幹部崗位上出政績，而不能處理好工作與學習關係，導致學習成績下降的，也做不好學生工作。學生幹部需要的是能力和素質的相輔相成，素質包括知識、學歷、經驗等，而能力則包括執行能力、學習能力、適應能力、溝通協調能力、潛力等等，其前提仍然是必須把學習搞好。

三、競選學生幹部

每到學生幹部換屆選舉的時候，校園裡便穿梭著這樣一群人：他們熱情幫助同學，班級的學生宿舍裡處處可見他們活躍的身影；他們熱心公益活動，最苦最累的活總可以看見他們忙碌的身影；他們虛心請教老師，上課時來得最早下課後走得最遲的人就是他們；他們給每位老師都留下深刻的印象，與每位同學都相處得不甚融洽。

與其羨慕別的同學當上學生幹部的風光，不如自己親自試試。瞭解一下學生幹部的競選程式和競選方法，下一屆的學生幹部可能就是你了。

（一）競選程式

1。任職條件：大部分學校對於競選學生幹部都會規定一個任職條件，例如成績須在班級中上水平，同時沒有出現過“紅燈”高掛的情形；如果參選的是高層職務，必須曾有過一定職務經歷的，才能競選；要有責任心，要熱愛學生工作等。

2。報名形式：學生幹部的競選一般採取自願報名或是組織推薦的形式。報名時應該結合自身的特長及能力來選擇競選的部門及崗位。

3。選舉大會：高校中的競選一般透過演講來競選。根據報名的資料整理出來競選人材料，順序安排競選人上臺演講競選。由參加選舉的各代表根據競選人的材料結合競選人的演講情況進行不記名投票。投票完畢後，由監票人公佈每位競選人的票數。

4。任前公示：由學校整理擬任幹部名單，並於學校網站、宣傳欄等進行公示，公示期為一天。

5。任命：對公示無異議的幹部發文任命。

（二）競選方法

1。敲門磚——優異的學習成績

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