第6部分(第4/4 頁)
趙家。
父親要將她送進宮,大哥是唯一勸阻的一個,他說:“宵兒性格根本不適合去深宮後院。”
的確是深宮後院,庭院深深深幾許?哪有縱馬高歌來的暢意,只是有些事,不能只求個暢快。
趙宵是踩著鈴聲來到教室的,結果這節課剛好是有莫愁之稱老師的英語課,這位英語老師有個習慣,就是正式上課之前都要聽寫幾個英語單詞。
聽寫之前,她指了指手拿汽水的趙宵:“你到黑板上來寫。”
趙宵放下手下的汽水,慢吞吞地走到講臺上,拿了一根白色粉筆,視死如歸對著黑板。
“mirror”
英語老師開始讀單詞,趙宵握著粉筆,糾結了幾秒,在黑板上寫了一個“m”,絞盡腦汁,她也想不起這個單詞的寫法,然後這個單詞還沒有寫出來,英語老師又開始報第二個了。
趙宵苦著臉轉過頭,大家都埋頭聽寫,只要顧一鳴抬起頭看她,一臉促狹模樣,然後他衝她張了張嘴,好像在用口型告訴她這個單詞的寫法。
趙宵充滿希望地看著顧一鳴,顧一鳴也有耐心,嘴巴一張一合,好像一個字母一個字母地告訴她。
“趙宵,你給我下來!”
背對著的趙宵的英語老師轉過身來,想看看趙宵寫了幾個單詞,她已經報了好幾個單詞,結果黑板上只有一個“m”。
趙宵灰溜溜地回到了座位,顧一鳴趴在桌上笑得直不起腰。
趙宵心理面還是感激顧一鳴的,是她沒有看懂他的口型,她心懷感激地對他說了句:“謝謝。”
趴在桌上的顧一鳴終於抬起臉,滿臉憋笑模樣,抬頭看到黑板上的孤零零的“m”,又忍不住笑了起來。
趙宵小聲地跟顧一鳴建議:“下次你不要用口型告訴我,你可以寫在紙上舉起來給我看,我視力很好的……”
顧一鳴別過臉,過了兩秒,他轉過臉看著趙宵:“我剛剛說的是,快點下來,太丟人了。”說完,他將這句話一個字一個字重複了一遍,趙宵看了看他的嘴型,難怪剛剛她怎麼也看不懂,原來顧一鳴根本沒有不是告訴她“mirror”寫法,而是跟她說:“你快下來好丟人”
趙宵瞪了眼顧一鳴,視線掃了眼顧一鳴放在桌上這瓶沒有蓋子的汽水,心裡哀怨,這汽水,請虧了。
英語課是下午最後一節課了,趙宵因為只寫出了一個“m”,課後還被單獨留在教室裡默寫,趙宵趴在桌上咬著筆頭,就在這時,等她吃飯的宋瑾來到她教室門口,趙宵像是看到了救星,眼淚都快出來了。
宋瑾不愧是老師眼裡的優等生,在老師眼裡是有可信度的,宋瑾跟老師說這裡交給他,老師倒也沒質疑什麼,只是臨走前,還頗惋惜地看了眼宋瑾,這眼神讓趙宵有點�
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