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甚至於，布蘭特教練在考慮，等大衛傷好了也可以讓斯派克打首發，這個小夥子真的很不錯。至於大衛，布蘭特教練對他很是失望，天賦是足夠，可個人品行就有些差勁了。

上次大衛和安妮，陳鋒衝突的事安妮並沒有追究，但這件事還是很快就傳遍了整個俄勒岡大學。

大衛的做法引來了很多人的指責和唾棄，作為球隊教練，布蘭特對大衛也感到有些失望。

不過他還是趕到醫院去看望了大衛，結果卻得知大衛在醫院又和人發生了衝突，還和人動手，最後導致他原本只是脫臼的右手變成了骨折，至少也要休息兩三個月才能夠打球。

布蘭特教練並不知道大衛之所以又和人發生衝突，實際上是律師查理的安排，是對大衛教訓。

不過有一點布蘭特知道，那就是大衛這個賽季徹底報銷了。

看到這種情況，布蘭特教練更是對他失望，匆匆丟下幾句話之後便離開，也不管大衛了。

後來，俄勒岡大學便啟用了斯派克，斯派克的表現讓布蘭特教練眼前一亮，對大衛的掛念就越發的淡了。乃至於，在布蘭特心裡，哪怕是大衛從此不再打球，那也不算什麼事。

反正少你一個也沒事，不是嗎？

“進攻上，還是按照我們一貫的打法，只要打出我們該有的進攻就行。以馬庫斯為進攻發，其他人多跑動策應，有機會就要堅決打，無論是內線還是外線，我們都不必怕ucla。”布蘭特道，“在防守上，我們還是採取2…3聯防，內線蘭德爾你要注意幫馬丁協防，那個查爾斯是個令人頭疼的傢伙。”

“外線，馬庫斯，史蒂文，你們兩個換防要快。史蒂文，你人盯人，給我死死盯住那個華夏人。”布蘭特說道，拿起手上的一份資料看了一眼，又看了看不遠處的陳鋒，眉頭一皺，對馬庫斯道，“馬庫斯，如果有必要，你上去和史蒂文一起包夾那個華夏人。”

“是。”馬庫斯連點頭。

佈置完，布蘭特收起戰術板，俄勒岡大學一眾球員也各自散開，一個個走上球場。

布蘭特教練沒有再去看手下球員，目光再度落到了手上的資料上，那是陳鋒這個賽季的資料，越看布蘭特教練心裡越是擔心，低聲道：“一月份場均16。7分，10。6次助攻，二月份就變成了場均17。0分，11。3次助攻。這個華夏人還真是厲害，似乎一直都在進步啊。”

。。。。。。

“嘟。。。。。。”

哨聲響起，跳球。。。。。。沒有懸念，查爾斯力壓對手，輕鬆跳到球，將球點給了道格拉斯，道格拉斯迅速交給陳鋒。

“go！”陳鋒喊了一聲，飛快殺向前場。

等陳鋒過了中線，史蒂文迅速貼上來，張開雙手，壓低重心，死死的盯著陳鋒，嚴陣以待。

這個賽季陳鋒場均能夠砍下16。9分，外加11。0次助攻，其實力毋庸置疑，史蒂文可不敢有半點大意。哪怕是全神貫注，他心裡也依然沒底，因為陳鋒的速度太快了，令人防不勝防。

果然，下一刻陳鋒就是一個變向的假動作，然後瞬間加速，飛快的從史蒂文身邊穿了過去。

“蘭德爾。”史蒂文大喊一聲。

蘭德爾飛快的上前，站在陳鋒的突破道路上，史蒂文也飛快趕上，和蘭德爾一前一後，夾住陳鋒。

可就在這時，陳鋒卻是猛然一個轉身，從兩人中間繞過，和蘭德爾身體貼著身體轉了個圈，一個低手上籃打進。

“2：0”

看到這一幕，布蘭特教練心頭一抖，眉頭皺起：“這個傢伙，技術越發的嫻熟自如了。”

俄勒岡大學進攻，球很快到了馬庫斯手上，馬庫斯一個虛晃，加速，瞬間過掉了道格拉斯，往前一步，急停跳投出手。

“唰！”

球進，2：2平。

接下來，俄勒岡大學在防守上有所改變，馬庫斯和史蒂文靠的更近了一些，壓迫陳鋒的空間，不給陳鋒輕易突破的的機會。同時俄勒岡大學內線收的更緊，哪怕是陳鋒突破了，也可以迅速補防到位。

見對方如此，陳鋒也就不再一味硬突，開始和隊友配合，用自己的傳球為隊友製造機會。

在內線，查爾斯也發揮出了自己的作用，籃板保護的很好，同時也對對方造成了殺傷，打成一個2＋1。

幾分鐘過去，憑藉陳鋒和查爾斯的努力，ucla始終佔據著優勢，在比分上領先於對手。

見狀，布蘭特