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上學問題。

距離蒙卡列裡七公里外。一個叫皮特里的小鎮，花費六個月後，建立起一所小學，雖然它的名字只是皮特里小學，但居民們都清楚，這是王室投資的私立學校，以後還會有涵蓋中學的私立公學。

九月份的時候，倆孩子就得入學了。

皮特里小學目前有一百名學生，按照安峰當初不樂觀的估計。以為只有兩名學生。不過有王室的名頭，再讓居民們領略過女王的風範後，掀起了一輪對紳士淑女教育的嚮往，學生還不少。

國家已經確立英語為其中一種官方語，公共場合推薦多用雙語，加上眾多外企入駐，日後外國移民的到來，學習英文被富有先見之明的家長認可。安排自己孩子來這所學校接受教育。

學費的問題自然高一些，但也可以接受。而且環境非常好，教師來自英國，教學內容進行過改良，教育專家在原有基礎上，增添了一些激發孩子創造力的開放課程，把英美的精髓集中起來。

第一天上學。安峰親自送他們去。

下午三點鐘放學回來後，兩個孩子都在分享今天遇到的趣事，結交的新朋友等等，他們這個年齡段的孩子多是以玩耍為主，交朋友很容易。儘管語言有些問題，但也有會說英文的孩子。

孩子們能適應新環境，他們也放下心來。

目前轉移重心到加冕典禮上，時間日益臨近，所有人都變得忙碌。

喬安娜一直在酒店的客廳裡排練，一遍遍的熟悉複雜的過程，然後根據時間來修改難以掌握和沒必要的細節——他們不是英國那種有深厚傳統的王室，沒必要搞那麼複雜，可以從簡。

然後，她還得適應那要四個人提後襬的長袍，禮服目前火速趕製中，但至少得十月份以後才能完成，現在她就用被單罩子代替訓練——雙人床的被單，剛好和皇袍的後襬相似。而為了適應皇冠——它身上的白金、鑽石、珍珠和寶石加起來有八磅重，她得鍛鍊頸部肌肉。

安峰也得適應這個過程，包括籌備一些贈禮和勳章，作為東道主國君，對前來觀禮的賓客