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他：“你……唉……你不覺得這個說法太主觀太矛盾了嗎？分裂？分裂以什麼為標準？你的選擇嗎？那麼別人的選擇就都不存在了？那古代的人選擇就不存在了？未來你的後代的選擇就不存在了？過去現在未來所有可分裂點都在不停的分裂？分裂後就消失了？沒了？就你選擇後分裂的還存在？這種問題……這麼簡單的邏輯問題……我還是學人文的我都知道……”

量子物理教授有點兒不好意思了：“因為我們的地球對於多宇宙是不確定的。”

他：“好吧，是我有點兒著急了，對不起。我很想知道，從邏輯上，從技術上，我說的這些……這麼說吧，我是精神病嗎？”

我：“老實說，如果你是的話，那麼你是我見到的最……可怕的精神病了。你說的基本可行，但是，不能排除你是偶然從什麼地方得到的這些知識。不過，我想安排你嘗試一下催眠，那個對你，對我們應該是有很大幫助的。”

他緩緩的點了點頭：“也許……吧……如果催眠能找到我記憶裡的那個回傳訊號就好了，有那種可能嗎？”

我：“我就是這個意思。如果你說的都是真的，還的確有可能！”

他期待的看著我：“那我終於可以回去了。”

注1：英國醫生、物理學家托馬斯。楊（Thomas　Young，1773～1829　）最先在1801年得到兩列相干的光波，並且以明確的形式確立了光波疊加原理，用光的波動性解釋了干涉現象。另外一提的是：每個人都可以嘗試這個實驗。實驗注意兩點：1，最好在黑暗環境下，同時保障光源是比較穩定的強光；2，縫隙如果開的很寬會得不到光柵效果。

注2：由德國物理學家馬克斯。卡爾。恩斯特。路德維希。普朗克（Max　Karl　Ernst　Ludwig　Planck　，1858年—1947年）在1900年提出。

注3：“多宇宙理論”最早是由物理學家休。埃費裡特（生卒年忘了，希望熟悉的朋友友情提供出來）在1957年提出的。

第二十六篇《迷失的旅行者——後篇：回傳》

第二天晚上。

量子物理教授：“你覺得他……正常嗎？”

我：“不正常。”

量子物理教授：“你是說……”

我：“一個人要是這種情況算正常嗎？我沒看出他不正常，所以才不正常。如果他胡言亂語或者隨便說點兒誰也聽不懂的語言我倒是很容易下判斷。”

量子物理教授：“邏輯性呢？”

我：“邏輯性……我已經習慣了，我見過太多邏輯完善的病人了，只不過是他們對事物的感受錯位了。而且很多比你我更理智冷靜。不過這個……”

量子物理教授：“什麼？”

我：“可是我總覺得有什麼地方不對勁，又說不上來。”

量子物理教授：“可能是我們不對勁吧？我覺得很可怕……”

我：“我也是……”

他看了下我：“你好像比他痛苦。”

我點了下頭。

量子物理教授：“目前看，很多內容的確是他說的那樣，只是技術上我們還沒達到。不過……很近，用不了多久技術上也許真的能實現了，這個才是最可怕的。”

我：“他說的那些科技水平，現在我們到什麼進度了？”

量子物理教授：“不知道，最近五年關於無條件量子電運方面，相關學術雜誌上基本沒有新內容了，偶爾有也是理論上泛泛的空談。”

我：“你是想說沒有進展？還是你想說各國政府都在偷偷的幹？你是陰謀論者嗎？”

量子物理教授：“我不是。但是偷偷幹是正常的，畢竟這個技術太誘人，可以說是完全把技術前和技術後劃分為兩個時代了。”

我：“這麼嚴重嗎？”

量子物理教授：“軍事上我們不說了，說民用基礎。想想看，憑空運送，什麼都不需要，只需要接收者的個人資訊就夠了。我憑空就弄出一個蘋果在手裡，讓你眼睜睜的看著我變出東西——還不是魔術師那種動作飛快的把戲，而是讓你看到一些東西在我手中組成。你不覺得那是神話嗎？我現在突然懷疑過去神話都是真的了，原本那是真實的，後來成了歷史，當文明衰退後，後人看了那些不相信，歷史就變成了傳說。如果反重力裝置便攜化，如果量子電運技術便攜化，如果記憶接收晶片植入大腦。你可以自由的飛，你可以憑空拿到東西，你可以不用上學得