4. 第一天的衝突(第1/2 頁)

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澀澤沢彥當天晚上並沒有睡好覺。

主要是認床。

他在床上翻來覆去很久，腦袋裡塞滿了很多的資訊，龍彥的，修二的，田中前輩的，還有同級生禪院直哉的。

想了很多，可如果要說具體想了什麼，醒來之後的澀澤沢彥也說不出來。

反正，都過去了。

*

早上，整理好自己的澀澤沢彥出門，正好和禪院直哉碰上。對方眉頭微皺，面色帶著不高興，微抿著唇，目光看到他時，神色柔和了下，跟他打招呼。

澀澤沢彥點了下頭，算是回應。

有關於禪院直哉為什麼不高興的問題，他沒有詢問。

不過，像是認準了同級生就是可以傾訴的人，禪院直哉在和澀澤沢彥同行的路上，提到了他不爽的原因。

“雖然我對房間按照我的意思進行了佈局，可住起來，還是有點不舒服。”

看來，禪院直哉遇到的情況，要比他的認床嚴重多了。

禪院直哉的房間很舒適。

在吃完飯後，被邀請在禪院直哉的房間裡坐了一會兒的澀澤沢彥，是可以說出如此的評價的。

有關的配置，無論是電視，電腦，沙發，軟墊，還是漫畫等，都顯示了一個人對於舒適的講究程度。

和禪院直哉相比，澀澤沢彥那裡就簡單很多。

桌子是桌子，床是床，空蕩蕩的擺設，看著就像是一臨時的落腳點。

雖說，隨著時間的流逝，澀澤沢彥在熟悉這裡的生活後，會買東西，來消減房間裡的空蕩蕩感覺，但他覺得他達不到禪院直哉的那種將就程度。

“或許，我應該換個窗簾。”

禪院直哉還自顧自地為自己的不舒適，尋找解決辦法。

省了提意見的澀澤沢彥，繼續沉默。

解決完早餐，他們往一年級所在的教室走。

“就只有兩個人的教室，搞得和正常學校一樣大小，可真空曠。”

禪院直哉看著講臺下的兩張桌子，說。

澀澤沢彥點頭，然後讓他選擇坐哪邊。

“坐哪邊都好。”禪院直哉說，“畢竟這個教室裡，就只有兩個學生。”

澀澤沢彥聽到這話，不打算就人數多說什麼，於是就選了距離窗戶那邊近的桌子。

禪院直哉沒有說話。

*

教導一年級的老師在他們來了之後，也出現了。

男的，斯斯文文的打扮，手裡拿著書，鼻子上還架著一副眼鏡，名字叫中川明也。

禪院直哉表示沒聽過。

澀澤沢彥也沒聽過。

“因為我是理論課老師，所以不為人所知，這很正常。”中川明也說著，還用手推了下眼鏡，鏡片的微閃反映了他並不平和的心理狀態。

澀澤沢彥注意到這個細節，閉上了嘴。

老師什麼的，還是少惹的好。

可禪院直哉很想惹、不，是問一下這個老師和其他人相比，有什麼過人之處。

“我們禪院家的理論說實話，比咒術高專要強多了。”

澀澤沢彥:“……”

這個同級生讀懂氣氛的能力堪憂。不過，按照禪院直哉的性格和生長環境來說，他能說出這樣的話，很正常。

但很少會有人會耐心的，從禪院直哉的角度看待他的行為。

“如果不喜歡，大可以回到禪院家裡去。我想，家裡的老師願意承受少爺你的種種問詢哦。”

禪院直哉聽到這話，說:“那我倒想聽聽，你會說什麼。”

澀澤沢彥覺得他這個回答還行。

至少沒有一開口就用禪院家的東西，繼續否定一切。

中川明也顯然也是這樣想的，於是就把注意力集中到了講課上。

高專一年級的第一節課，從咒術，咒靈講起，這很合理。

對於澀澤沢彥這樣沒有生活在術式，咒術環境的人而言，很有幫助。

但禪院直哉在課後，對澀澤沢彥表示:“那些東西，我在家族裡面已經聽到很多了。我承認他講的很有條理，可是對我而言，這只是在浪費時間。”

沒有被浪費時間的澀澤沢彥:“……”

禪院直哉看著澀澤沢彥沒有說話，一雙澄澈的眼睛看著他，他覺得自己有被對方的眼神感動到。