4. 第一天的衝突(第1/2 頁)
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澀澤沢彥當天晚上並沒有睡好覺。
主要是認床。
他在床上翻來覆去很久,腦袋裡塞滿了很多的資訊,龍彥的,修二的,田中前輩的,還有同級生禪院直哉的。
想了很多,可如果要說具體想了什麼,醒來之後的澀澤沢彥也說不出來。
反正,都過去了。
*
早上,整理好自己的澀澤沢彥出門,正好和禪院直哉碰上。對方眉頭微皺,面色帶著不高興,微抿著唇,目光看到他時,神色柔和了下,跟他打招呼。
澀澤沢彥點了下頭,算是回應。
有關於禪院直哉為什麼不高興的問題,他沒有詢問。
不過,像是認準了同級生就是可以傾訴的人,禪院直哉在和澀澤沢彥同行的路上,提到了他不爽的原因。
“雖然我對房間按照我的意思進行了佈局,可住起來,還是有點不舒服。”
看來,禪院直哉遇到的情況,要比他的認床嚴重多了。
禪院直哉的房間很舒適。
在吃完飯後,被邀請在禪院直哉的房間裡坐了一會兒的澀澤沢彥,是可以說出如此的評價的。
有關的配置,無論是電視,電腦,沙發,軟墊,還是漫畫等,都顯示了一個人對於舒適的講究程度。
和禪院直哉相比,澀澤沢彥那裡就簡單很多。
桌子是桌子,床是床,空蕩蕩的擺設,看著就像是一臨時的落腳點。
雖說,隨著時間的流逝,澀澤沢彥在熟悉這裡的生活後,會買東西,來消減房間裡的空蕩蕩感覺,但他覺得他達不到禪院直哉的那種將就程度。
“或許,我應該換個窗簾。”
禪院直哉還自顧自地為自己的不舒適,尋找解決辦法。
省了提意見的澀澤沢彥,繼續沉默。
解決完早餐,他們往一年級所在的教室走。
“就只有兩個人的教室,搞得和正常學校一樣大小,可真空曠。”
禪院直哉看著講臺下的兩張桌子,說。
澀澤沢彥點頭,然後讓他選擇坐哪邊。
“坐哪邊都好。”禪院直哉說,“畢竟這個教室裡,就只有兩個學生。”
澀澤沢彥聽到這話,不打算就人數多說什麼,於是就選了距離窗戶那邊近的桌子。
禪院直哉沒有說話。
*
教導一年級的老師在他們來了之後,也出現了。
男的,斯斯文文的打扮,手裡拿著書,鼻子上還架著一副眼鏡,名字叫中川明也。
禪院直哉表示沒聽過。
澀澤沢彥也沒聽過。
“因為我是理論課老師,所以不為人所知,這很正常。”中川明也說著,還用手推了下眼鏡,鏡片的微閃反映了他並不平和的心理狀態。
澀澤沢彥注意到這個細節,閉上了嘴。
老師什麼的,還是少惹的好。
可禪院直哉很想惹、不,是問一下這個老師和其他人相比,有什麼過人之處。
“我們禪院家的理論說實話,比咒術高專要強多了。”
澀澤沢彥:“……”
這個同級生讀懂氣氛的能力堪憂。不過,按照禪院直哉的性格和生長環境來說,他能說出這樣的話,很正常。
但很少會有人會耐心的,從禪院直哉的角度看待他的行為。
“如果不喜歡,大可以回到禪院家裡去。我想,家裡的老師願意承受少爺你的種種問詢哦。”
禪院直哉聽到這話,說:“那我倒想聽聽,你會說什麼。”
澀澤沢彥覺得他這個回答還行。
至少沒有一開口就用禪院家的東西,繼續否定一切。
中川明也顯然也是這樣想的,於是就把注意力集中到了講課上。
高專一年級的第一節課,從咒術,咒靈講起,這很合理。
對於澀澤沢彥這樣沒有生活在術式,咒術環境的人而言,很有幫助。
但禪院直哉在課後,對澀澤沢彥表示:“那些東西,我在家族裡面已經聽到很多了。我承認他講的很有條理,可是對我而言,這只是在浪費時間。”
沒有被浪費時間的澀澤沢彥:“……”
禪院直哉看著澀澤沢彥沒有說話,一雙澄澈的眼睛看著他,他覺得自己有被對方的眼神感動到。