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止引得旁邊的格蘭芬多女孩頻頻側目。

海姆達爾也向他招招手，然後坐在了盧塞身旁。

“那是你朋友？”盧塞輕聲問。

“也是表弟。”

盧塞“喔”了一聲，朝霍格沃茨那邊瞄了一眼。

臺上，卡卡洛夫校長又開始唱詞了。

值得一提的是下面坐著的學生不是久經沙場的德姆斯特朗老油條們，除了德校那仨人，二十位學生無不抬頭挺胸目光堅毅，看著這些孩子積極向上的精神面貌，卡卡洛夫感慨萬千，校長先生有些心酸的想，我有多久沒感受過這種真正意義上萬眾矚目的感覺了？

一邊唏噓一邊更賣力的發揮了。

德校仨人一看他那副激情燃燒的模樣都暗叫糟糕，這下沒完了。

海姆達爾坐定以後沒過多久就發現頸子刺刺的，每當有這種感覺就說明有人在他沒察覺到的情況下盯著他。根據感覺器官的反饋，目光來自左前方。

海姆達爾抬眼看去，那道視線驟然消失。

海姆達爾摸摸鼻子，沒有放在心上，靜下心來假裝全神貫注地聽校長的嘮叨，實際上腦子裡正天馬行空。

然而，那道目光又回來了。

海姆達爾第二次抬眼，奇怪的是那人又把視線收回去了。

幾次三番以後海姆達爾自然而然就產生了逆反心理，你要看就光明正大的看，偷偷摸摸算什麼意思？

海姆達爾又一次抬眼望去，目光如期消逝。心裡嗤笑一聲，海姆達爾若無其事的垂眸，等目光又一次聚焦過來，他猛地抬起眼來。

視線的主人被逮個正著。

那人倒也不慌亂，短暫的錯愕以後居然還對他奉送了一個大大的微笑。

海姆達爾被他的熱情弄的措手不及外加一頭霧水，就只來得及瞪著對方，面無表情的瞪著。

幾秒鐘以後，對方的笑容也消失了，眼中甚至升起了一絲氣惱和責備，似乎在埋怨海姆達爾的冷淡。

“那也是你表弟？”早就不耐煩的盧塞開始溜號了。

“應該不是……”海姆達爾回答的很不確定。

盧塞奇怪的說：“認不認識還不確定？”

海姆達爾一本正經的說：“看他那個表現好像我們應該很熟，可事實上為了確定他是哪位我一直都處於回想狀態。”

盧塞瞄了眼左前方，隨著時間的推移，那人的臉色越來越難看，目光也越來越陰沉。

給人的感覺不太