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“接下來他覺得口感太稀爛，於是下了幾個餃子進去。”

“……”

……這個勇敢的男人呵，你真是死得一點都不冤！

“太讓人捉急了，”體育委員在休息室裡來回競走著：“如果我們直接替他向比賽舉辦方告假，那我們的班級榮譽獎就別指望拿了！要知道，班級榮譽獎必須是每個專案都參與並且總成績不低於一半參賽班級的名次！”

“別在那晃了，蛋疼，”有人說，“那勞什子班級榮譽獎有什麼用？連老頭衫都不送吧！”

“誰要什麼老頭衫！”體育委員怒吼道：“班主任在賽前不是說過嗎，要是我們能拿到班級榮譽獎，就能在接下來的一個星期裡所有英語課都拿來看電影！”

“……納尼！”

“……臥槽，不早說！”

一群年輕漢子們“霍”地站了起來！

“如果有人頂替，向校方說明情況，就還是算正常參賽的吧？”

“是的！”體育委員用力地點點頭，“十點二十分開始的跳高，誰行？”

“……”漢子們面面相覷。

“時間衝突了……”

“麻痺，勞資一人身兼四個專案……”

陰盛陽衰的尖子班傷不起啊！

眾人齊齊緘默了五秒，所有人不約而同地把視線轉向一個方向！

正在拿借來的愛派切水果的美少年手一抖，安靜的休息室裡響起“轟”的一聲——艾瑪切到炸彈了！

“親愛的閒得蛋疼的記者同志李默懷喲，就由你來頂替那個吃壞肚子的傻逼去跳高吧！”

……

第十七章

“接下來我們將迎來本次田徑運動賽上午場的最後一個專案——跳高！”

“跳高採用淘汰法決出勝負，起跳高度是135厘米，所有人有三次機會試跳，跳過就進入下一輪，不必再跳；每輪橫杆高度增加2厘米，決勝局只有一次試跳機會；過杆技術可採用跨越式、剪式、滾式、俯臥式和背越式等任意一種或多種，這裡不做限定，助跑距離同樣不限定，眾選手可以自由發揮喔！”

高個兒體育委員略略屈起膝蓋，俯著身子，勉強和柔弱的美少年保持平視：“我們也知道以你的身高去參加跳高是難為你了，不過你不用有心理壓力，李默懷，”他伸出手拍拍某個被難為了的少年那單薄的肩膀：“只要拿到成績就行，多少分我們不強求你。班級榮譽獎講究的是總成績，我們可以在別的專案上努力的！”

美少年勾起一抹柔弱卻堅定（？）的微笑，鄭重地點點頭！

那瘦弱的身軀中承載著的是怎樣一顆善解人意又堅強不屈的心臟呵！高個兒體育委員霎時熱淚盈眶，柔若無骨地半倚在休息室的門框上，失魂落魄地目送著遠征的丈夫，哦不，同學那漸行漸遠的背影！（天外音：泥垢……！）

……

跳高比賽其實是一項既枯燥又很有意思的運動，枯燥是因為那根杆他就架在那裡，所有人排排隊跳過去，刷掉一批人，然後杆兒往上移點，人再排排跳然後被淘汰，直到最後只剩下一個人能跳過去——節奏慢，又毫無高氵潮可言。

不過說他有意思也是有道理的。通常在慢節奏的比賽中，看官們的心理活動一般都處於這樣一個狀態：“他會跳過去嗎？會嗎？不會嗎？會嗎？不會嗎？買定離手！……”或者這樣一個狀態：“咦，那個的姿勢很帥嘛！矮油，這個的身材真不錯！擦，這貨頂著好一張報社臉！……”

其樂無窮。

他按照序號排到了參賽隊伍中，面前是寬足有4米的橫杆架，杆子高度算是很低了，這個有著一張天使般漂亮臉蛋的少年，象徵性地助跑了幾步，輕鬆地跨越了橫杆。

一班休息室爆出一片歡呼！

跳高這一運動，在天朝的高中絕對屬於冷門，大多數學生甚至都是在不久前為了準備田徑賽才明白的規則，所以，儘管當第一場淘汰下來，原本總共四十來個的選手中，只有小部分人三次試跳都失敗，黯然地退出比賽，但是第二、第三場落馬的人就越來越多了。

對某人沒抱什麼希望的一班班眾在目睹美少年跳過第一杆後，基本上也就拍拍屁股掛機做自己的事情去了。

所以當他們聽到那個刀削麵在話筒裡吐出美少年的名字時，一時間都有些反應不過來。

“一年級的小學弟們真是太令人驚喜了！大家請將目光跟隨鏡頭集中到跳高的賽場上！現在由我，人參銀家龍嘯天為大家主持節