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形狀。

張胖不失時機的遞來西瓜刀，我接過對準土頭盒子就割，不想豆腐一般，沒幾秒，整個木盒就脫了下來，張胖在一邊看的目瞪口呆：“怎麼裡面還有個鐵盒子。”

我也感覺奇怪，這盒中盒，算是什麼用意，或者有一定的含義，古人在千年的行為害的我和張胖在這苦心冥想。

想歸想，手上的活沒停下，只見鐵盒上有個蛇頭搭扣，我原以為這很難撬開，用足了力氣去割他，結果用力過猛，整柄西瓜刀都沒入鐵盒之中。

這也太豆腐渣工程了，不是鐵做的嗎，我邊罵邊開啟盒子。

奇異的現象發生了。

四周突然金光大作，好像同時有一百盞電燈一起開啟，整個通道全亮了。

鐵盒中出現了一個十分晃眼的器物，器物的上方還刻有四個小字：趙正所賜。

我說，這回發了，發了。

張胖不解。

我清了清嗓子：“秦始皇姓趙，史學界有關專家考證，秦始皇生於正月，故起命為正，或寫作政。至於為什麼姓趙，是他秦始皇出生在趙國，古代有以出生地為姓的習慣。”

潛龍再現

張胖說：“這玩藝我看著除了很亮，也沒啥特別之處，也不像夜明珠，那是圓的。”

我說：“你這榆木腦子，光是這四個字，這件器物就是有價無市，但雖說價值連城，就怕沒人敢買啊，始皇帝的寶貝。”

說到這裡我想起了我太公的故事，這是我小時候聽我太婆說的，他老人家活了快一百歲。

當時太公也算是個文化人，跟著金華一個國民政府的鎮長做他的文書，具體什麼官職我也沒什麼肯定，其實說白了在封建社會也就是我們常說的縣長身邊的師爺。

後來抗日戰爭發生了，膽小的鎮長帶著一家老少拍拍屁股走人，給太公留了些盤纏和兩把手槍，算是打發他自個活路去。

太公一介文弱書生，兵荒馬亂的，也用不上手槍，雖有心殺敵報效國家，那也只是想想而已，真要行動起來，也不是說幹就幹的。

於是太公和太婆商量了下，看這戰亂時期，找個平穩的地方是頭等大事。

誰知道走了沒幾天就來到了當時的嚴州府最北端（就是現在的建德市欽堂鄉大溪邊村），感覺這邊地方比較安寧，當地的群眾也十分的熱情好客，民風那是十分的淳樸，想了想就留了下來，一直在大溪邊村定居。

因為在金華的時候太公就是個寫字上茶的，過來新地方後對其他的不瞭解，於是又重操舊業，在這裡辦了個私塾，太婆長期跟在太公身邊，耳聞目染，肚子裡多少也存了些墨水，也能幫上太公的小忙。

於是兩人一個負責教書一個負責打雜的的就開起了私塾。（另注：當時這個村還不小的，據說解放前是個縣城，直到某個特定的事件發生後，才遷到別處，地位降低為村，說是村，其實也有個鎮的規模。）

因為太公本身就有兩把刷子，教起書來得心應手，學費還很低廉，教學質量也不賴，所以私塾越辦越紅，收的學生也越來越多，不說遠近聞名，至少在建德一帶，門生遍地，慢慢的也小有名氣。

話說那年初夏的一天，天剛矇矇亮，太公開啟私塾大門，剛伸了個懶腰時，門外來了個老者，穿的比較破舊，看樣貌是個過路的，太公算是知書達禮對老人家十分客氣，又是端茶又是讓坐的問他有何貴幹。

這老者也不含糊，開門見山就說要太公在此地功德無量，決定收太公做室外弟子。

太公覺得很奇怪，心說我和你年紀差不多大，這合適嗎，嘴裡卻十分禮貌，連稱哪裡哪裡，不敢不敢。

老者收徒的條件也甚是奇特，只要太公給他買副棺材。

太公心裡一滲：這老人家還沒死怎麼就先買起了棺材，而且是給自己的，那收我做徒有何用意。

細問才知道這老者是個風水先生，也是躲避戰亂逃生於此，來這後親人接連生病，眼下一個個都已經離他而去，他感覺一人難以苟活於世，怕是死後也沒人再來料理他的後事。

所以在買棺材的同時還請求太公在他死後幫他葬了，地點已經選好，墓穴這幾天他自己也會去挖好，太公只需要把棺材送到墓裡把土埋好就可以了。

太公覺得他可憐，雖然感到這很不可理喻，讓人有點匪夷所思，但還是滿口答應下來。

沒幾天老者又來了，他說墳已經挖好，告訴太公具體的位置，然後交給太公一本《嚴龍古籍》，並交待：“徒弟，