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選擇是一種能力。這種能力是從小培養的，因為選擇是建立在對自己負責的基礎上的。

我想起一位大畫家教育女兒的故事。

有一次，女兒上學遲到，怕老師批評，坐在車裡哭，央求父親陪著進教室。女兒想的是：爸爸是小有名氣的畫家，看在爸爸的面子上，老師也許就不會責罵自己了。這位畫家父親給了女兒兩個選擇，一是自己進教室，另一個就是立刻回家。“要知道，你今天不想面對的，明天還是一樣必須去面對。”於是，女兒自己走進了教室。

自己的行為，就要自己負責。家長這個觀念的樹立，對成長中的孩子有重要的影響。

我們做父母的，在對待孩子的事情上常常是“幫你沒商量”，主觀地為孩子作決定，結果往往事與願違。

如果我們把選擇的權利交給孩子，孩子就會對自己負責，就會做出讓你也覺得吃驚的成績來。

3．生日，父憂母難日……寫給孩子

在報社開展一次“知心姐姐”諮詢活動時，我曾問同學們：

“誰知道媽媽爸爸的生日？”場上舉手的人寥寥無幾。

後來，我和徐惟誠同志談起這些事，他對我講了去日本訪問時的見聞。他們在訪問日本時，在日本大學生中作過一次調查，被調查的日本大學生人人都記得父母親的生日，而在那裡學習的中國留學生卻記不清。

在日本，兒子把自己的生日稱為“母難日”，自己過生日那天要請母親吃飯，向母親鞠躬。

其實，中國古代史書上早就把生日稱為“父憂母難日也”。在大家熟悉的《西遊記》裡，黑熊怪過生日請客，發出的請柬上面就寫著：“大王華誕，明日母難。”

為什麼要把生日稱為“父憂母難日”呢？因為媽媽在孕育你生命的近一年的日子裡，是那麼地小心翼翼、那麼地辛苦；你出生那一天正是你媽媽最痛苦、最艱難的日子，也是爸爸最著急的日子；你出生後，爸爸媽媽一口水一口飯將你養大，花費了許多心血，這叫養育之恩，所以我們應當承擔起對父母的責任，你不對父母負責，養你幹什麼！

有個男孩子，懂得了“一個有良心的孩子都要回報養育之恩”的道理後，過生日時，不再吵著向父母要好吃的好玩的，而是去問媽媽：“我是怎樣長大的？”

媽媽告訴他：“你小時候我的工作很忙，是姥姥把你養大的。”

男孩子很受感動。當他聽說姥姥６０歲的生日就要到了，便利用課餘時間，悄悄地折了６０只紙鶴。姥姥過生日那天，全家人都去祝賀，有送生日蛋糕的，有送錢送物的……男孩子一直沒動聲色。等大家都向姥姥表示了生日祝賀，男孩子跑到姥姥跟前，把紙鶴串起的花環戴在姥姥的脖頸上，並親吻了姥姥。姥姥感動得哭了，她說，這是今天她得到的最珍貴的禮物！

一個有責任感的孩子，一定會牢牢記住父母和長輩的生日，長輩過生日那天，會送上一份自己親手製作的禮物，寫上一句知心的話，因為他知道，沒有父母就沒有他。

一個有責任感的孩子，過生日時，一定會以自己特有的方式感謝父母，感謝爺爺奶奶、姥姥姥爺，因為他知道，長輩把自己撫育大有多麼不容易。

一個有責任感的孩子，一定會十分關心父母，主動幫父母做事，因為他明白父母的辛苦，明白父母的全部希望都寄託在自己身上。

我們的國家將進入老齡社會，孝敬老人是我們每一個做子女的應盡的義務。在這方面，福建省福州師範附屬第一小學的同學們就做得很好。有一次我去這所小學採訪，校長向我介紹了他們學校幾年來堅持開展“小學生孝敬父母道德啟蒙教育”的情況。隊員們自覺按孝敬父母“五要五不要”去做，開展了“星星知母心”、“敬重父母，聽從教導”等主題隊會，人人成了好孩子。

這裡，我把“五要五不要”的內容介紹給你，希望你也這樣做。

五要

１．要了解父母親。記住父母的姓名、年齡、生日與工作單位，知道父母工作的職務與內容，他們平時的興趣與愛好。

２．要親近父母。在外出或到家時跟父母打招呼。跟父母一起活動，講述自己的見聞、歡樂與煩惱。

３．要關心父母。在父母疲勞或生病時主動問候，端水送藥；在父母生日或取得成績時熱情祝賀。

４．要尊重父母。聽從父母教導，珍惜時間，勤奮學習，愛惜學習用品，在學習結束後自己整理書包，收拾桌面。

５．要體貼父母。平