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娜也說不定。

兩座教學樓相隔不到二十米，而且張智心的視力很好，所以她看得很清楚。

這時候，對方的眼神也朝這裡傳遞過來。

雖然隔得很遠，但不知道怎麼的，張智心總有一種奇怪的，心悸的感覺。

她停下了腳步，開始仔細地端詳著，對面大樓的那個女生（姑且就這麼稱呼她吧）。

她想試試看，自己能不能看出對方是誰？

對面教學樓的那扇窗戶裡，現在只看得到那個女生而已。她的手抬起來，似乎在拿著什麼東西。仔細看的話，似乎她的嘴巴正在咀嚼。

並且，漸漸發現，她的嘴巴一張一合地，似乎，是咬了什麼東西，然後再慢慢地咀嚼。

她在吃什麼東西嗎？

張智心把頭伸出窗外，想仔細看個究竟。

這時候，那種心悸的感覺，越來越濃重了。

她到底是姐姐還是妹妹？

張智心也接觸過妹妹幾次，她的性格可以說和姐姐是一個模子刻出來的，而且聲音也是像到了極點，而且在學校的時候她們都是穿著校服，所以，若她們不說話，在教室以外，根本分辨不出來，她已經不知道認錯過多少次了。

她忽然覺得，對方咀嚼的速度開始變得快了。她不知道這是不是自己的錯覺。

不久後，她就朝前方走去，很快身體隱沒在了牆壁後面。

張智心搖了搖頭，最終還是猜不出來。即使之後問她們中任何一人也沒用，因為對方多半是沉默不語。

現在仔細回憶起來，她手上拿著吃的東西，似乎……顏色有些紅？

不過，因為她身旁的牆壁顏色比較接近紅色，所以也可能是自己的錯覺吧。

中午，喬品月在午休時間來到了學校的圖書館。她是一個很愛泡在一堆書裡面，以此為樂的人。

在幾個書架上挑選了幾本書後，她便挑了一個位置坐下，而她剛坐下不久，忽然又有一個學生坐在她的對面。

而那個學生，正是金弦惠。

她剛要和對方打招呼，但是一下不確定對方是姐姐還是妹妹，於是問道：“請問……”

對方抬起頭來看了她一眼，茫然地問：“有什麼事情嗎？”

“啊……請問你是……”

對方忽然像是明白過來一般說道：“你好像有點面熟啊……對了，你是早上的……”

“對對對！那你是金弦娜同學吧？我是你姐姐的班主任。”

提到“姐姐”，金弦娜立即露出了嫌惡的表情，接著回答道：“這樣啊……我知道了。”隨後，又把目光移回了書本之上。

喬品月不得不感嘆，這兩姐妹，實在太像了……

第二章　噩夢開啟

“請問……你們有沒有見到陸鷗？”

4班的班主任沈卓良憂心忡忡地邁入教室，這時候教室內僅僅只有稀稀拉拉的五六個人。

“沒，沒看見。”每個人都是這麼回答。

那個名叫陸鷗的女同學，因為成績一直比較差的緣故，所以在開學前，她母親就給沈卓良打了電話，說希望可以在開學後，利用午休時間到老師這裡來補習數學。但是，今天中午她卻沒有來。

沈卓良是個很負責人的老師，所以他立刻來尋找這位女生。而說到這裡的時候，忽然一名女生說：“老師，仔細想想，好像上午上完了數學課後，就沒有再見到陸鷗了。”

“你……你們說什麼？”

他皺了皺眉頭，又抓了幾下頭髮，隨即又問：“嗯，金弦娜她現在在哪裡？有人知道嗎？她和陸鷗是同桌，我想她也許知道些什麼。”

“她啊……應該是在圖書館吧。”

沈卓良聞言後，立即向圖書館趕去。

印象中，陸鷗是個非常守規矩的學生，她平時學習成績雖然很差，但從不會做違背校紀校規的事情，曠課這種事情，實在是很難想象的。

她出什麼事情了嗎？

沈卓良是一個非常有責任心的班主任，他對每一個學生的各方面都非常關心，每個學期都至少會家訪十多次，有時候就算晚下班也會幫學生們補習，學生如果生病他甚至會親自到家裡探訪，可以說是一位難得的好老師。

圖書館所在的教學樓距離這裡還隔著一座教學樓。沈卓良走出這所大樓，就看見前方走來了金弦娜。

“啊，金弦娜，你來得正好……我想問問……”

誰知道她卻就直