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。序

打造讚美的夢想國度

人一生中都會有無法忘懷的回憶。本書就收錄了“32人關於讚美的記憶”，它們會在人們心靈的某個角落像寶石一樣熠熠生輝。細細品味每個故事，回望自己走過的路程，這會讓你反省對他人的態度，並深刻體會到讚美的力量。

很多人都覺得，毫無保留的讚美，多少顯得有些幼稚和令人尷尬。但是，發自內心的讚美，往往能讓別人感覺到自己存在的意義。一句讚美能給別人自信、希望。它甚至能決定一個人的命運。

美國俄勒岡州上院議員林勇謹醫生，小時候對學習毫無興趣，以至於在中學入學考試中落榜，最後是以替補生的名義入的學。但有一天在課上，英語老師突然說，“勇謹的英文字母寫得真棒！”還讓班裡的其他小朋友要像他一樣認真寫。一直以來因為學習不好而受到父母責備的勇謹，忽然間變成了明星。從那時開始，他對自己有了信心，努力學習英語，如今成為了美國社會舉足輕重的人物。著名的醫學博士黃守冠，據說也是因為在中學時代被英語老師稱讚過，“咱們守冠最會抓蚱蜢了”，才開始埋頭學習英語的。

改變看待別人的眼光，發現對方值得讚美之處

我曾作為經營諮詢顧問到企業進行“讚美諮詢”。當講述完讚美的方法之後，我總是希望參與者能夠試著去讚美妻子和子女。可令我意外的是，很多丈夫都表示，“無論怎麼看，我的妻子都沒有什麼值得稱讚的地方。”併為此煩惱不已。其實就算是相同的狀況，只要轉換一下思考的角度，結論就會截然不同了。

被稱作20世紀最優秀經營者——原通用（GE）總裁傑克·韋爾奇小時候有口吃的毛病。每當小朋友嘲笑他“小口吃”、“笨蛋”時，他總會哭著去找他的媽媽。媽媽告訴他，“孩子，你是因為思考的速度比別的小朋友快，而你的話跟不上你的想法，才會這樣的。你的想法比別人快，所以長大以後一定能成為了不起的人！”　從那時起，傑克·韋爾奇就從自卑感中走了出來。也許大部分人都有過一兩次這樣的經歷吧。

我也不例外。小學三年級時，學校剛開始教分數。因為我的頭比較大，所以被小朋友們叫做“假分數”。我很傷心鬱悶。可是有一天班主任老師看我解數學題後對我說，“你的數學真好，難怪都說腦袋大的孩子能學數學呢。”然後他就走開了。在那個年紀，孩子們都對老師的話深信不疑，於是我對數學產生了極大的興趣，對小朋友起的綽號也不太介意了。自然而然也就沒人叫我“假分數”了。現在我在大學中講授統計學和調查方法論的課程，當時那位老師給我的讚美無疑給了我很大的力量。

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第2節：序　打造讚美的夢想國度（2）

其實只要透過培養，換角度看待問題是可以做到的。比如“固執倔強”也可以看作“主觀性強”、“堅持信念”、“有主見”、“堅持一貫的原則”等。經過這樣的訓練，你的愛人或身邊朋友90％的缺點都可能轉變成值得讚美的地方。所有的事情只在於你是否下定決心去做。

如果沒有讚美，我能走到今天嗎？

應出版社的邀請我為這本書寫序。在拿到書稿一一閱讀後，我有了一種感悟，那就是“大人們的責任”。

“不巖呀，你天生就是演老頭的！”一位不認識的前輩真心的讚美，讓演員崔不巖成功地戰勝了死亡。“總統的耳朵也比不上咱們英美的耳朵啊。”讓李英美老師具有非凡講演能力的奶奶，給過她一句這樣充滿智慧的讚揚。“這孩子將來會是個人物。”陪伴金成默長老走過人生每個難關的父親，也曾說過這樣一句預言般的話。

這本書是在講述大人們在危難時刻顯露出的智慧。在韓國掀起讚美熱潮的《讚美能讓鯨魚起舞》的作者肯·布蘭查德博士，在他的另一著作中指出，真正的領導要盡全力培養後人。在這裡不一定要把領導僅理解為企業經營者。這個社會的成年人就是領導。大人的責任就是守護著後輩的成長，同後輩們共同採擷生活的珍珠，讓它們發光發亮。而當大人們把其中的感受轉化為真心的“讚美”時，其威力是不可限量的。

《讚美能讓鯨魚起舞》一書，重點探討讚美能夠帶給企業和組織多大的影響力，而本書則在講述一句讚美能給人的一生帶來什麼樣的影響。32位各行各業的人士講述的“讚美故事”，在讓每個讀者感到慚愧的同時，也為他們指出了人生的方向。剛開始讀者們會馬上想到，“我活到現在有沒有得到過這