第6部分(第2/4 頁)

一大疊上訪材料要去謁見一位庭長，被人擋駕大樓外邊，哇哇地哭。也在前幾天，我從大樓上下來，又見到一位雙腿殘疾的中年漢子坐著輪椅連同碗筷、被褥一起被其家人送到大院門口，揚言再不執行案件就食住在這裡不走。我們法官坐在高樓大廈辦事，前來告狀求助的人在內院水泥坪上或站或蹲，連條板凳都沒有為他們準備。我們怎麼得了，我們在那個方面高人一等，我們的權力是誰給的？這正是反映出我們法院在審判紀律、審判作風、審判質量、審判效率方面存在諸多問題，這些問題不能認真加以解決，法院的牌匾可能被人卸了。前些年不是有縣屬單位的牌子不是被人扔到東門橋腳下嗎？”這時，臺下鴉雀無聲。張院長說：“沒有形象，就沒有權威，沒有權威，就沒有民心。我們這次下來調查訪問、座談討論，就是為了尋求良策，把整改工作列為議事日程，付諸實施。我們是聽意見來的，不是為了聽讚歌來的。當然，在全縣人民代表大會上，我們把要說的話說出來，你們要全票透過呵。”臺下響起一片熱烈掌聲。

僅這一次就收集到十多條意見和四十多條建議，張院長說：“這些都是人民對我們的信任和期待。你們兩個，小凌和小董，把這些整理一下，一項一項加以歸類，一條一條提出解決辦法。以後寫材料儘量避免客套，要用事實和數字來說話。人大代表在一、二個小時的報告中，也許只會記住一句二句有用的實在的聽得進的話。”

凌子鼐臉上一陣陣火燒，以前寫材料都是把劉主任以前的講話文稿作為範本，只在標題上和事例上作點修改，不敢過多逾越，看來，以後要走出這個怪圈，否則，永遠找不到鮮活的文字。

董秘書做起事來說一不二，親自動手，稍加整理，用最通俗的語言最貼切的句子表達的淋漓盡致，一個調查報告躍然紙上。凌秘書看了一遍，沒有一點文過飾非的遮掩，又把人大代表的心聲體現在法院的整改之中，巧妙地反映了法院尊重人大代表，希望得到人大代表的理解和支援的願景。調查報告經凌子鼐手交到張院長辦公室。

張院長說：“好啊，好啊。以前幾年的工作報告總是一個格式一種文字，看起來年年一樣，現在有點耳目一新的感覺。”凌子鼐說：“其實，董秘書挺會寫材料的。”張院長說，“他，文筆可以，脾氣不好。做工作帶有情緒，這是很要不得的。”凌子鼐說；“這份材料就是董秘書執筆的。董秘書很有文才，很認真負責，熬了一個通霄就拿出來了。”張院長說：“他從來沒有給我寫過講話稿，每次都要劉主任親自動手。工作過於被動。”

“子鼐，你為何說是我執筆的？”董秘書問，

“憲章，這本來就是你親自寫的，我只是過目。”凌秘書答。

董憲章告訴凌子鼐，昨天張院長找他談了半天，張院長是狠狠批評他的。董憲章說，如果張院長不是嚴厲批評他而是輕言教導他，可能自已不會對張院長服輸。說來奇怪，有時候越嚴厲效果越好。

董憲章告訴凌子鼐：“昨天，張院長找我談話，說是我業務熟，功底好，以後要多帶帶你凌秘書。我說，凌秘書是中文科班出身，寫作水平很高，他帶我才對。張院長罵我說，你不要有情緒，以前領導的材料叫劉主任寫，是我首先對你不太瞭解。你說說，你在辦公室，到過幾次我這裡彙報工作、思想、學習情況。沒有！我要叫一次，你才來一次，聽不了兩句掉頭就走。我回應他說，劉月亮是領導，有事他當主任的會搶著彙報。張院長說，人和人啊，要多交流，交流才有溝通，溝通才無隔閡。你讀書多，有這方面的能力，我們發現不了，我們沒有發現啊。我不用你，再有才能又能當飯吃。他說，在我眼裡，沒有庸才、蠢才，只要我會識才、用才，人人都會成為人才。他講，過去有一戶人家，生了五個兒子，一個質樸，一個聰明，另外三個是一瞎、一駝、一跛，按理說，這戶人家日子一定不好過。但是其父善於因人制宜，揚長避短，他讓質樸的兒子種地，聰明的兒子經商，失明的兒子學按摩，駝背的兒子學搓繩，跛腳的兒子學紡織，結果，全家安居樂業，其樂融融。”

董憲章興奮地說：“張院長說的好。他說，我國法院是與整個社會一同進步的，是與我國的社會治安狀況和公民對法律的認知程度相適應的。任何人不要企求法院一下子成為公平與正義的化身，不要企求法院變成包打天下的包青天，不要企求法官成為救災救難的救世主。他說，你董憲章讀過很多書，我也充當一下老師給你上一課。當我們審思法律的時候，不應忘記，我們是在近現代先是承繼歐洲大陸法系後是借鑑英美法系的過程