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第119部分(第2/4 頁)

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量,沒想到卻殺出來了一個周易,搶走了所有人的風頭。

※※※

圖赫爾在驚訝之後,皺起了眉頭。

周易的進球有很多偶然的因素,可進球就是進球,比分上的改變是不能被忽視的,也不會因為偶然因素,就不反應到記分牌上去。

圖赫爾現在要考慮的是在球隊丟了一個球之後,要怎麼辦了。

收縮防守有一個缺點,那就是不能先丟球。

先丟球之後,就守不住了。繼續收縮死守的話,多特蒙德完全也可以在後場倒腳,就像他們之前所做的那樣,將這個比分一直保持到終場,那樣多特蒙德就將以一球小勝美因茨。

可如果不收縮防守,壓出來和多特蒙德進攻的話……不就正中多特蒙德下懷嗎?

圖赫爾現在陷入了兩難。

足球比賽的形勢真是瞬息萬變。

一分鐘之前,圖赫爾還悠哉悠哉坐在教練席上,看著多特蒙德陷入窘境呢。現在卻輪到他不知如何是好。

壓出去還是不壓出去?

陷入兩難的不僅僅是圖赫爾,還包括美因茨的球員們。

賽前主教練告訴他們要穩守,耐心等待機會。

可現在我們先丟了球,怎麼辦?

進攻還是繼續防守?

※※※

當比賽重新開始之後,焦急地站在場邊的人換成了圖赫爾,而耶巴拉則退回到了教練席上,坐下來看比賽。

周易的這個進球完全在他預料之外,但他樂意看到這樣的“意外”。

現在皮球和難題都被踢到了美因茨那邊,就看他們怎麼應對了。

如果美因茨繼續堅守不出,多特蒙德也不著急,就這麼和他們周旋著,磨到比賽結束,耶巴拉是完全可以接受1:0的結果的。

如果美因茨選擇攻出來,打他們擅長的攻勢足球,那比賽就回到了耶巴拉賽前所預計的那樣,多特蒙德最樂意和對方打對攻了。

而究竟具體該怎麼做,耶巴拉並不用在場邊大叫大嚷地提醒自己的球員,他知道身為球隊指揮官的周易會做出正確的選擇。

在這方面,他真的沒讓自己失望過。

※※※

美因茨陷入了混亂中,在主教練圖赫爾沒有給出新的指令的情況下,他們只能繼續堅持防守反擊的戰術。

而當多特蒙德控球的時候,周易就不著急了,他刻意放慢了節奏速度,在後場慢悠悠地倒腳傳遞,並不急著往前攻。

周易這種做法簡直讓落後的美因茨球員心急如焚,對他恨得咬牙切齒的。

可他們還沒什麼辦法,他們不敢壓上去。

頂在最前面的許爾勒倒是很拼,跟著足球追,想要斷下球來,但這種類似於搶圈的活動,是任何一支球隊訓練中都必不可少的環節,多特蒙德的球員們對此很熟悉,所以根本不怕許爾勒一個人的逼搶,他們來回傳球,讓許爾勒在一次次折返跑中白白消耗體力。

看到這一幕的圖赫爾在場邊終於做出了決定——青少年足球,最重要的可能不是戰術,而是那口氣。

絕對不能讓多特蒙德繼續這麼把許爾勒耍的團團轉了,那樣對美因茨計程車氣絕對是一次沉重的打擊。

許爾勒的行動必須得到支援。

於是圖赫爾在場邊揮舞著手臂,大吼著要求全隊壓上去。

還是恢復到了美因茨這個賽季打的最多,最成熟的戰術上去。

雖然這麼做有些冒險,但是青年球員有些時候往往就需要這樣一種正面對抗的精神。因為青年隊比賽中決定勝負最重要的因素往往不是正確的戰術安排,而是球員計程車氣。

士氣高漲,哪怕實力不夠強,也能贏球。相反,士氣低落,哪怕本身實力不俗,也會落敗。

圖赫爾做出了他的選擇。

※※※

果然,當多特蒙德還在後場倒腳的時候,美因茨突然大舉壓上,上去搶球的不僅是一個許爾勒,還有其他的美因茨球員。

其實這一波來的是很迅猛,也很突然的,如果多特蒙德這邊一個不小心,就可能被對方在後場直接斷球,然後打一次反擊。

但掌控多特蒙德節奏的人是周易,他的視野可是九十九的。

美因茨全隊的動向,他第一時間就看到了。在美因茨大舉壓上的時候,他改變了之前的策略,突然轉身向前進攻,和已經回撤來接應他的格策、馬克聯絡起來。

快傳快跑!

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