第1部分(第3/4 頁)

一

總喜歡一個人在黃昏的時候走在校園的甬道上，體驗孤獨帶來的深深淒涼。看著夕陽透過鬱鬱蔥蔥的樟樹灑下光的碎片，然後莫名其妙的感傷，固執地去找尋大腦皮層深處的記憶殘片，一觸即碎，碎片深深地扎傷了我的胸口，有一種痛。

不是說過嗎，夕陽無限好，只是近黃昏。

二

這是一個怎樣的學校。

寢室後面的操場在眾多學生的哺育下竟然水草叢生。我不禁有些佩服起水草的生命力，歎服於煤渣與淺水之上竟會繁育起綠色的生命。因為這些水草，在每個炎炎夏日的夜晚，窗外熱鬧的蛙聲吵的我無法入睡。我因為這樣每日每夜的失眠而想過要一頭撞死在牆上。

和身後的水草相比，我是多麼的渺小！

我最終將自己的殤源歸於每天的失眠。每天當我輾轉反側睡不著的時候，鼻子總是酸酸的，好像很想家，有一種想哭的感覺。

終於在有一天，當強勁的蛙聲穿透雙耳道里的棉球后又狠狠地衝擊我的耳膜的時候，我驀地起身，我想，我該做點什麼。

於是，我點起了蠟燭，鋪開了稿紙。

萬籟俱寂，黑暗的角落裡正在發生著不該發生的一切，墮落的靈魂肆無忌憚，罪惡的魔鬼吞噬著人類的心靈。而一個失眠的少年，卻在搖曳的燭光下，耕耘著他的最愛。殘弱的火焰呼溜溜地跳動著，卻竭盡自己的全力維持無邊黑暗中的絲許的光亮。

接下來，睡覺，幸而不再兩眼直翻！

三

我開始自命不凡，固執的將自己歸位於文學青年的行列。

第一節是語文課。

我不明白九月的朝陽為何依舊似火，還是紅彤彤的時候就已經刺的雙眼發痛。沸沸揚揚的灰塵襯托出直溜溜的光柱。我想如若我是一個善於想象的人，一定會看見強光中大地的精靈在舞動。那個奇怪的老頭曾經說過，灰塵來自大地，在他們飛上天空之前就已經被注入了大地的靈氣。儘管物理書上固執地說是由於光的散射造就了蔚藍的天空，可是，現在又何嘗不能說是精靈的舞袖連成了碧藍的天呢？

這些使我不由自主地想起去年的夏天，那個中午，在鄉下的樹林裡，那是三伏天裡很普通的一箇中午，氣溫很高，家裡的風扇似乎已經沒有任何的作用。農村的樹林遠離城市的喧囂，我們能聽見的只是知了在烈日暴曬下的慘叫。表弟在午後的山林裡盡情享受著難得的清涼，垂直的陽光經過參天的大樹斜灑下一束束光線在地上形成圓斑。表弟興奮得大叫著，你看，我都可以看見光子在空氣中飛舞了！表哥，你看，象不象淋浴時噴灑而下的水珠，順著頭髮哧溜溜的跌落，滑過身上的每一寸肌膚！

我順著他的手看過去，那種很美很和諧的感覺。然而，我突然就聽見了樹頂上知了的叫聲。這可憐的知了，他們過活不了這個冬天。

驚慄，不自主地發抖！

我到底還是觸動了傷感的機關。任由苦澀的殤水沖毀自己！

這時，我聽見周圍振聾發聵的大笑。

透過晌午的日光，我晃悠悠地看見一個少年，站在講臺上，面對他調侃出來的歡笑，他很有一番氣宇軒昂。我分明看見從他眼球射殺出目空一切的利劍。

我想到尼采，他說，我是太陽！

四

我一直以為自己是酸。總會漫不經心地掉進自己挖好的悲劇陷阱，莫名其妙的落淚，然後帶著滿身傷痕，啃噬自己僅有的一次生命。就像一瓶開了蓋的濃鹽酸，在霧氣騰騰中揮發自己的生命，一點點變稀。

而他說，它是一塊不折不扣地火鹼，有著火熱的心。你相信嗎，他竟然會從落日裡看見希望。

想著這些的時候，化學老師正在講臺上做著酸鹼中和滴定的試驗。搖動的錐形瓶裡酸和鹼正在劇烈的反應著，卻看不見任何明顯的現象，要不是玻璃瓶上升高的溫度還真不是到裡面在進行劇烈的反應呢！我想，我和他會不會有一天也發生劇烈反應甚至於爆炸呢？

五

失意，哀嘆

曾經悵然

快樂，豁達

曾經浮華

一起走過（二）

六

學校後面是一座不太高的山，學長告訴我們，那山頂上有一具石棺，或許是亙古便有的吧。

這座山叫棺材石嶺。

週六的時候，我叫住了正在收書包的他。

敢不敢？

他心領神會，點頭。微笑，