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問題，許多信用不良者因為無法償還信用卡債務而承受著極大的壓力，其中有不少年輕人。有的年輕人因無法承受債務所帶來的壓力，甚至結束寶貴的生命。1997年中央俄克拉荷馬大學的名叫米奇·波爾的一年級學生，1998年同一所大學的三年級學生薩姆·莫伊，分別選擇了自殺，結束了他們年輕的生命。

薩姆·莫伊生前持有多達12張信用卡，自殺當時周圍到處都是信用卡憑單。這些社會事件讓大家感到非常困惑，為什麼有文化、有素質的年輕人會選擇絕路呢？這些事件也震驚了美國政府，讓政府意識到問題的嚴重性。悲劇的發生讓大家明白，不會珍惜和管理錢財的“理財盲”才是釀成悲劇的真正元兇。後來美國政府正式制定4月為“青少年理財教育月”，在全國範圍內推行理財教育。

其實“理財盲”並不是美國的“專利”。2004年，韓國金融監督委員會針對中學生進行的理財知識測評結果表明，滿分100分中平均成績為分，絕大多數的中學生都是“理財盲”。更令人吃驚的是，之前進行的針對高中生的理財知識測評，結果竟然顯示，平均成績只有分。

用同樣的理財測評試卷在美國進行測試，從結果我們可以看出問題的嚴重性。聲稱“理財盲”的美國學生卻比韓國學生高出分。在美國，政府和金融機構共同承擔著理財教育的義務，但在韓國卻尚未出現進行理財教育的政府機構或團體。

對於這種現狀，身為父母的您，必須要高度重視，採取有效措施。

父母對孩子的愛就像暖暖朝陽，為孩子拂去憂傷，帶來溫馨的氣息，這份愛更是孩子永遠的甘露，都將滋潤孩子的成長。父母把希望寄託在孩子的教育上，關心學業成績，但是有多少父母關心過孩子的“理財教育”？經濟快速增長的今天，任何人的生活都離不開“理財”兩個字。　。　想看書來

第一章　“理財盲”比“電腦盲”更可怕（2）

財教育與學校所接受的教育一樣重要。所有父母都希望自己的孩子成功，為了準備孩子的成功，我們必須更加重視理財教育，將理財與學業同等重視看待，從小培養孩子的經濟慧眼。

早期理財教育：造就“未來的經濟總統”

“歷史上最偉大的央行主席”、“經濟大總統”、“經濟魔法師”、“市場支配者”、“通貨政策的巨人”，這些讚美都是給予2006年引退的美國聯邦儲備委員會（FRB）前主席格林斯潘。

格林斯潘連任五屆美國聯邦儲備委員會主席，在美聯邦任職的18年間，他一直是美國經濟的最高統帥。在任期間，美國經濟出現了長達10年之久的“黃金期”。這段歷史上最長的經濟繁榮期不僅維持了物價的穩定和低失業率，還使原本停滯在1　000點的道瓊指數攀升到10　000點以上。格林斯潘到底如何創造這樣的經濟神話？最重要的還是洞悉未來的慧眼以及敏銳的洞察力。《華盛頓郵報》曾如此盛讚他：“每當面臨危機時，格林斯潘都能用卓越的智慧來解決問題。”

在格林斯潘就任美聯儲主席不到兩個月的時候，就發生了“黑色星期一”事件，這起風暴正好成了他向世人證明自己的機會。1987年10月19日星期一，美國道瓊斯指數跌幅創下了歷史最高紀錄。

就在投資者一片恐慌的危急時刻，格林斯潘說：“　美聯儲會提供市場所需的流動資金。”這句話猶如一劑強心針，立刻打消了人們心中的疑慮。之後，道瓊斯指數逐步反彈，並一度呈現出歷史上最高的漲幅，這僅僅是開始。1996年12月，他的睿智再次發揮重大作用。他對當時不斷暴漲的美國股市表示擔憂，並以著名的非理性繁榮理論總結了美國當時的股市行情。結果，在他說這句話的第二天早上，股市開始急劇下跌。就這樣他創造了用一句話就可以左右證券市場走勢的“格林斯潘效果”。

能洞悉經濟現象本質的格林斯潘，在理財教育的問題上，也具有獨特的慧眼。在20世紀90年代後期，由他引領的美國經濟逐步陷入危機中。逐年下降的儲蓄率、日益增加的家庭負債以及日漸增多的個人破產，造成了美國經濟的致命弱點。當時的美國經濟不斷增長，但是人們的生活水平卻日漸下滑。1992年的的儲蓄率到了2000年下跌到0％，1990年200億美元的信用卡債務到了2000年已達到了600億美元，個人破產人數達到69％。

美國不得不面對這個相當諷刺的局面。當時格林斯潘確信，出現這種局面是因為美國人不知道珍惜金錢，更不懂得理財方法，意指美國