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的影響很深，或許可以說，李海泉是一箇中國傳統的知識分子。在他看來，兒子長大後，沒有安身立命的技能是不行的。所以，他希望自己的兒子去美國，一方面是為了隔絕李小龍香港原來的生活環境，他一個人孤身在外，就不太會惹是生非了。另一方面，就是希望兒子到了美國後能讀一點書，能夠將來學有所用，在社會上安身立命。李小龍想想自己到美國的幾個月時間，吃了不少苦頭，仍舊是個一無所成的窮光蛋，對前途看不到任何希望。這個時候李小龍想到了要繼續讀書，於是進了愛迪生職業學校。
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讀書習武兩不誤（1）
愛迪生技術學校其實相當於大學的預科班，專門為一些還不能直接進入大學學習的人提供服務。三年後，他拿到了愛迪生學校簽發的畢業證書，升入了華盛頓州立大學哲學系。至於李小龍為什麼選擇就業面狹窄的哲學專業而不是實用性強的其他專業，令很多人費解。李小龍自己這樣解釋：“我童年時的好勇鬥狠讓我來到美國後總會問自己許多問題，比如說勝利了又怎樣？為什麼人們會把榮譽看得這麼重要？什麼才是榮譽？什麼樣的‘戰勝’才是光榮的？人生到底為了什麼呢？是不是就是為著光榮而生存？基於這些問題，又加上我的導師跟
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