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“伍老師，你好。我跟你一樣，也是一位老師，我來自天泰市。”王庸自我介紹道。

聽到王庸也是老師，還是來自遙遠的天泰。伍老師心中的畏懼才緩緩消除，對王庸多出一絲親近感。

錢小崢舉著手機，縮在鏡頭後面拍攝著。因為沒有訊號，他只能將影片錄製下來，等回去再上傳播放。

而十幾個學生好奇的看著王庸一行人，猜測他們是來幹什麼的。

最終孩子們得出一致結論，不管王庸等人是來幹什麼的，反正他們最希望的是給他們帶來一年前吃過的那種麵包。

一番交談之後，王庸更加深入瞭解了這所學校的情況。

跟趙雅妮說的差不多。

但是在入學率這個問題上，伍老師給出了更加驚人的資料。

國家對於小學教育的入學率要求是百分百，特殊地區也要95％。而這裡，不足30％。伍老師還說，不止這地區，就鄰近幾個大點的莊，也差不多。

別看現在學校有十幾個人，那是因為現在不是農忙時期。等到了農忙時期，連兩三個也剩不下，都要被抓回去幹活。至於之後能不能回來，那得看收成跟家長心情。

“要不總共捐5萬算了，多出來的錢我出了。”錢小崢聞言，也是很震驚。

這在他的世界觀裡，是不可想象的事情。幾歲的孩子竟然就要承擔起家庭的重擔。

王庸剛想說先別急，他還有其他想法。

誰知道伍老師在聽到錢小崢的話之後，趕忙擺手：“別，不用那麼多。按照規定，超過一萬塊都要上報，要走縣裡的程式才能捐獻。少點的錢我自己就接受了，太多了我不敢拿。”

王庸跟錢小崢愕然相視，沒想到還有這麼個規定。這豈不是說，大額資金都得從上面過一手，最終才能到達下面學校手裡？能到多少，還得看經手人員的良心跟職業操守。

可再跟伍老師詳細一聊，王庸發現事情遠比他想象的要嚴重多了。

第六百七十七章　地頭蛇

伍老師說，縣裡對於捐助的態度是，不直接撥款，而是換算成需求的學校用品，然後再下發給捐助學校。

名義上是杜絕下面人員貪墨，可杜絕了下面，杜絕的了上面嗎？

但凡有些社會經驗的人都能想到，採購環節可做的手腳太多太多，只要想貪，總有機會。

“唉，上行下效，怪不得這種情況一直沒人管了。”王庸嘆口氣，說。

錢小崢也是直搖頭，對於目前華夏一些地區的環境實在不敢恭維。

“那我們就少捐點？”錢小崢徵求王庸意見。

可王庸似乎不服氣，搖了搖頭：“再看看。”

隨後，王庸就又跟伍老師聊了一會，只是聊的話題不再侷限於紅太行小學，而是開始往周邊擴充套件。

從地理環境到人文環境，從周邊村子到方圓百里，甚至連交通狀況之類的都聊到了。

作為一個在這片區域生活了幾十年的老教師，伍老師對這裡有著誰也無法企及的瞭解。無論王庸問哪一塊，伍老師都能回答的上來，並且回答的很細緻。

兩人就這樣海闊天空的聊著，將錢小崢跟趙雅妮給晾到了旁邊。

錢小崢則拿著手機錄製影片，想要做一個宣傳類的東西。

同時也給孩子們保證，等他回城裡後立馬就會郵寄一大堆的書跟零食來，讓趙雅妮直接轉交孩子。

聽到這訊息，孩子們都很高興。顯然他們對於趙雅妮很信任，覺得趙雅妮不會“侵吞”他們的福利。

一個個忽閃著大眼睛，跟錢小崢拉鉤約定。看的錢小崢心裡一直有種難以名狀的情緒，如鯁在喉。

好半天，王庸終於跟伍老師談完了。

王庸站起身，竟然直接來了一句：“走。”

“走？”錢小崢跟趙雅妮都愣住了。

什麼都沒做呢，就這樣一走了之？雖然當地捐助環境不好，但是也不至於因此遷怒於這群孩子身上吧？

錢小崢頭一次對王庸意見表示了反對：“你走吧，我不走。”

趙雅妮也眨著眼，一臉的愛莫能助。不過腳步一動不動，顯然也選擇了站在錢小崢這邊。

眼看一個小團隊就要因此分裂。

王庸只能無奈的解釋道：“別想多，我說的走是去縣城。幾千塊錢無異於杯水車薪，解決不了什麼問題。要玩就玩個大的，不過在此之前還得跟縣政府的人溝通下不是？”