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懷就沒有這麼好排遣了。

她一徑發悶，眼前庭院深深，春意沉沉。她只覺得心事層層，卻還沒有開出來，只管飽飽地緊緊地壓在心頭。

生活如此單調乏味呵。無非刺繡，紡織，縫紉等女紅，再來是讀幾卷詩書，和春香閒話幾句，兩個不出二門的小丫頭能有什麼時鮮的話題，能架得住天天膩在一起？春香又不喜讀書，她縱有滿腹詩情也無知音傾談。

父母用心擇選了一位飽學的老秀才做她的老師，期望把她教導的更知書達理，循規蹈矩。事與願違。殊不知，杜麗娘的覺醒恰是從父母決定為她延師開塾開始的。

老先生才情枯澀，為人迂腐。剛開始講《關雎》，可以講到讓人昏昏欲睡，然而就像一個微小的機會可以改變一個人一生的際遇。一個平庸的男子，照樣可以觸發一個才女的情思。杜麗娘恰是從陳最良身上照見自己是個才貌雙全的女孩子。她讀了很多書，寫的一手好字，有不錯的詩文功底，不俗的品味，而她的老師只知照本宣科。終身在貧寒中掙扎的男子，讀書只為謀生，連硯臺有眼為佳也不懂。

當人開始意識到自己很出色，和別人很不一樣時，她的孤獨感就出現了！她開始有她的苦悶……懷才不遇。這，竟然和遠方她未來的戀人驚人的一致。

此時她倚欄遠望，所望之處恰是來日柳夢梅自嶺南來時要經過的梅關。這又是一個神秘地暗示，然而此時，人不能知。

與自覺長大，開始多愁善感的杜麗娘比，春香只是個愛玩的小丫頭，她念念於遊園的約定。不失時機地提醒她，我們該去遊園了。

經過提示，杜麗娘終於想起來前幾天說起的遊園一事。她自然要回房精心打扮一番才肯出門。

有了寄託，她心情轉好。〃嫋晴絲吹來閒庭院，搖漾春如線。〃看見外面響晴的天，空中漂浮著小蟲辛勤吐出的遊絲，夾雜在飛花亂絮，飄來這小院中，她突然覺得沒那麼寂寞。那遊絲般，握不住的春天，雖然姍姍來遲，畢竟是悠悠地來到眼前了。

麗娘愈發用心地打扮起來。吩咐春香〃停半晌，整花鈿。〃，〃沒揣菱花，偷人半面，迤逗得彩雲偏。〃看見鏡中的自己，陌生的自己嬌豔可人。她忽然間害羞起來，好像被鏡子窺出了端倪。

為了掩飾自己情絲盪漾，她假意嗔怪這該死的鏡子，害得我把頭髮都弄歪了呢！

梳妝完畢，她又開始躊躇：〃我步香閨怎便把全身現！〃……到底去不去？這是個問題。顧影自憐時，她的心情是複雜的，既有自得，更有失落，爹孃老把我關在屋裡，什麼時候才有人能發現我的美呢？可是當她真正要踏出門時，她又開始猶豫不決。

面對春香攛掇型的讚美，杜麗娘道出了深藏的傲然：

〃你道翠生生出落得裙襯兒茜，豔晶晶花簪八寶填，可知我常一生兒愛好是天然，恰三春好處無人見。不提防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。〃

你讚我穿著絳紅色的裙衫多麼豔麗光彩，戴著寶石鋃嵌的花簪多麼光彩奪目，你可知道我不止是喜歡這些漂亮的飾物，愛美是我天性使然。我的容顏如這春光一樣曼妙姣好，又誰懂得欣賞呢？

恭謹溫良的女孩自呈心跡：〃我一生兒愛好是天然，恰三春好處無人見〃。一句話道破天機。她原不只是溫吞水似的大家閨秀，她天生長一顆妖嬈的心，是喜歡和愛情較勁的小妖精。

《長生殿》

《長生殿》：〃萬里何愁南共北，兩心那論生和死。〃

遊吟的詩人李暮。在落花的江南，遇見了李龜年老人。春深的江南，乍一曲李龜年的舊歌　依稀盛時管絃。

聽他唱著：

開元的盛世孵出了一隻凶年。

長生殿的恩愛孕育著馬嵬坡的淒涼。

自私在緊要關口反噬一口。虛構的地久天長頃刻崩猝。

苦雨裡，腐爛的草化成螢，帶著她的怨念閃爍。

一夜老去的上皇在劍閣聽雨，悽不勝悽。

他愛她，甚至認為他們的愛會天長地久。可天長地久的愛情，會隨死亡而結束，還是會隨著死亡延續下去呢？

……題記

（一）

很久以前，在沒有看過《長生殿》的文字之前，我對它還存有一種難言的景仰和嚮往。那是隔山隔水的遙思，僅從隻言片語的華麗，評論者的推崇和讚譽裡自行拼湊，得出的印象。

可是，當我有一天讀完《長生殿》和《梧桐雨》時，我出離憤怒了！懊惱地幾乎想焚書坑儒，把這兩