第二百一十九章 公會與戰團(第2/2 頁)

的爽朗笑聲。

要是把《永恆》比喻成一所學校，職業公會為高年級，普通公會為低年級，戰團是橫跨所有年級的興趣小組，公會與戰團成員是學生。

那麼，當高年級班級開展活動缺乏人手的時候，為什麼不能從同屬一個興趣小組的低年學生裡挑選成員呢？

低年級學生為什麼要拒絕一次提前體驗呢？畢竟在高年級班級內率先開展的活動，過不了多久，他們低年級班級也會進行。

沒人規定戰團必須是橫向發展。

只要他們該興趣小組的輔導老師，也就是戰團團長注意一點，完全可以組建出一支橫跨各個年級，甚至連無公會所屬的社會人士都包括進去的戰團。

“回答正確，我很想為你加十分。”林凌微微翹起嘴角，李琳達對於戰團已經有了基本的概念，她或許會把這些概念寫成文章發表，或許不會。不過有一點，他需要特別說明：

“琳達，你可千萬別把我的戰團和一般意義上的戰團混淆，我的戰團其實只是一個變種公會，你瞧，草莓鼻、敲山震鼠那些人明顯不可能脫離狂戰者聯盟，但他們在原來的組織內又沒有地位，得不到扶持，同樣也沒有自己單幹的魄力，所以我把這些處於職業圈邊緣的人收攏起來，保持他們的競技水平。”

他頓了頓，接著說道：“而一般意義上的戰團，大部分情況下都是因為興趣走到一起，就好比你們職業隊的隊長張宇喜歡攻略副本，會長閻羅鯊卻喜歡狩獵野外boss，然而你們只有一支職業隊，卻又苦於公會的規章制度總是人手不足，再組建一支新的也不可能。戰團功能可以根據他們的愛好把他們真正的分為兩個團隊，一個團隊專精攻略副本，另一個團隊專精野外boss狩獵，不足的人數，可以向外招募而不用擔心公會的規章制度，因為那是戰團。”

林凌還有一句話沒有說，那樣也能節約不少人力成本，直接把符合條件的人拉入戰團要比拉入公會簡單多了。相對的，己方公會也要做好是在為他人做嫁衣的心理準備。

“那在公會中也不是能組建團隊嗎？”李琳達的問題又回到了話題的原點。

“公會的團隊是遵守公會的規章制度還是團隊的規章制度？當公會團團長與公會管理人員發生矛盾的時候使用哪部分規則？”林凌冷冷發笑，說穿了，一切的問題終歸還是體制問題，戰團的實質意義就是把各種親友團、公會團與野團正規化，將矛盾壓制在團隊的內部，而不像以前的那些遊戲一樣，動不動就把矛盾擴散至整個公會。

當然，這只是表面現象。

任何有遠見的公會管理者都很清楚戰團將加重公會內部的拉幫結派，處於改革時期的內部阻力變大，甚至於引發內外勾結等一系列的問題。

同樣，由於戰團的存在，公會在處理某些問題的時候也不會無的放矢了。

內外勾結？一整個戰團的人全部開除出公會再向對方公會宣戰便是了。

總而言之，戰團是一個有利也有弊的新型組織。

李琳達看了看時間，午休差不多要結束了，她得在下班前將稿子寫出來交給雜誌社，於是匆匆問道：“零，我還想問最後一個問題。”

“說吧。”林凌看了眼時間，差不多是時候吃第二頓營養餐的時候了，要不要把那包說明書上寫著可以提高集中力的藥粉也灑進去呢？

“當發生你假設到的人手不足情況後，戰團拿什麼來保證他們能真正公平的來解決這一事情。”李琳達很清楚，再完美的協議也可能存在著漏洞，有些漏洞看著不起眼，但往往在追責的時候，卻會發現協議書上根本沒有明確的責任承擔條款。她為了林凌託付她的事情，先後找了三個過去的朋友複核草擬的協議書，看看是不是存在著什麼紕漏。

“沒有任何保證。”林凌淡淡地說道：“團員們不是瞎子，要是他們明知一個團長存在著各種各樣的疑點，還找他為公會的副本進度打援手，就算被坑了，首先得自我檢討，承擔起識人不明的責任，其次再是追責。很明確的責任分工，不是嗎？”

“責任。”

李琳達瞬間想到要為那篇文章起什麼標題了：責任。

一個經常被掛在口頭，又很少有人願意承擔的詞眼。

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最近事情有點多，這周處理完就可以恢復正常狀態。