6. 遠方的來電(第1/3 頁)

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少年人總會有一種時間太慢的感覺，江潯也一天天盼著長大，偶爾望著窗外藍天，他會思念媽媽、思念那個連舅舅舅媽都不知道的爸爸，他的爸爸媽媽是什麼樣的人呢？

他完全對少年人的生活失去興趣，他不再喜歡與同齡人在操場奔跑、玩卡片、唱網路最流行的歌曲、或者講別的同學的笑話，他成了老師最喜歡的那種優等生，乾淨、整齊、大多時間對老師彬彬有禮，作業完成的既快且好，對學習充滿熱情樂趣。他寧可對著字帖練鋼筆字，他喜歡時間累積後字型的改變，甚至好奇的用左手寫字，將左手練的與右手一樣靈活。

這對他而言更有樂趣。

老師會主動拿些更難的題給他做，這是屬於優等生的專利，而江潯也對解答難答充滿興趣。

那種攻克難關後的喜悅讓他迷戀。

他得到更多的自由，甚至上課看課外讀物老師也睜隻眼閉隻眼，沒多管什麼。

這是一種意想之外的自由。

江潯與孟春說起時，孟春一幅成熟模樣，“老師知道你學習沒問題，當然不會管。老師管的都是學習有問題的。”

“真有意思。”

“什麼有意思？”

“規則與自由。”江潯坐在單槓上仰望晴空，大人世界的規則與自由真有意思。

孟春問他，“你初中去哪個學校？”

“舅舅說讓我跟斌斌去考育英。”

“我爸也說讓我去考，育英下個月就入學考試，咱們一起去吧。我爸開車，到時我讓他去你家接你跟江斌。”孟春靠著單槓，“育英不大好考，江斌沒問題吧？我聽說他這幾次班級考試不大好。”

“斌斌每天晚上看書到十一二點，我說他別太用功，他也不聽。”江潯也喜歡看書，不過除非太讓他著迷的書，不然他晚上都是早睡。這人是個大臭美，擔心用眼過多會近視。

“到了育英咱們繼續做同桌。”

“行啊。”江潯一笑應下。

回到教室，孟春從江潯那裡摸出本課外書也在課堂上大咧咧的看，結果被老師沒收，老師的理由堂堂正正，“你是第一名嗎？等你考到第一名，我也不管你。”

孟春氣暈，第二名不是人啊！

果然江潯的話沒錯，老師都是大勢利眼。

江潯險沒笑破肚皮。

孟家開車送孩子們去考場，舅舅、舅媽都很樂意，一大早的給孩子們做了早飯，孟爸爸到後，舅舅就帶著自家倆孩子一起上車跟孟爸爸送考去了。

自從成績上來以後，考試什麼的，江潯鮮有失手，出考場後他自認答的不錯，中午吃飯時三人一起對答案，江斌的臉色不大好。

孟爸爸做老師經驗豐富，“這才頭一回考，別太緊張，緊張影響發揮。”

舅舅也這樣勸江斌。

江潯伸個懶腰，“考都考完了，還緊張什麼。好容易出來一趟，撈這機會得敲大舅頓好的！大舅，我要吃炸丸子！”

孟春也跟著叫，“大舅，我要吃炸雞腿！”

孟爸爸笑，“今天你們說吃什麼咱們就吃什麼。斌斌你喜歡什麼？”

“我什麼都行，素點的吧。”江斌也緩過氣，臉色好不少。

考試結果出來，江潯幾近滿分，只有語文扣了兩分，依舊是他第一、孟春第二，江斌成績也不錯，育英只考語數外三門功課，江斌平均也在八十分以上，錄取通知書是跟著成績單一起寄到家來。

提前錄取的訊息讓江家充滿喜悅又一籌莫展，鄉里公立初中的教學質量不高，所以許多家長更青睞嚴格的私立中學。但私立中學的學費對於江家這樣的普通農家實在昂貴，江潯與江斌兩個人到私立中學唸書，一年全都算下來，再節儉也要五萬塊左右。

而這只是初中。

高中的花費不會比初中少。

江潯每天晚上都會聽到舅舅舅媽的嘆息聲，不論舅舅還是舅媽都說不出一個去讀私立中學，另一個讀普通中學的話。舅舅已經開始向親戚打電話借錢準備學費，江潯心裡明白，第一年學費擠擠湊湊，第二年學費難道還去借麼？

再說，家裡平時過日子也要用錢。

江潯平時喜歡解答難題，他喜歡用不同的方法解出同一道題，而且，他從不是面對難題便會束手以待的孩子。

他一直用疏離的目光觀察著大人的世界，他認為自己對於大人的世界有一定的瞭解。然後，他給育