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的轟動了。”
對任何一名學生而言,都應該如此。
哪怕是留校任教的好事已經稀缺的像是鑽石式的今天,一位能在國外高水平期刊上發表文章的博士生,依舊是少的可憐的名額的有力競爭者。那些海歸博士們之所以能讓學校破格錄用,大多數時候也是靠著影響力截然不同的期刊論文。
“我相信,我們兩個配合起來,一定能有最好的表現。”
韓禾能看出陳易缺乏興趣的狀態,於是再接再厲道:“你做第二作者。如果教授不署名的話,你就是第一作者。”
如果陳易做第二作者,那論文對韓禾的價值就更低了。
但他不在乎。
他現在看陳同學,與昨天看他已是完全兩樣了。
獨立完成一篇拼湊的論文,不如做助手完成一個有價值的專案。
無論是研究所還是跨國公司,他們考察研究人員的時候,都更重視專案之重要性。
所謂論文,可以理解為自己為研究而撰寫的議論文。因此它符合議論文的三要素:論點,論據和論證。
一篇好的論文,三要素應該都達到標準以上,而一篇出色的論文,則是在三要素之上,有其一達到了上佳的水平。
陳易在課堂上,之所以能引起雷教授的關注,就因為他的論點具有相當的價值。
而透過接下來的學習,他寫給教授和韓禾的論文綱要,自然是更加出色。
相比之下,埋頭苦學的韓同學,在創新性上,就顯的過於保守了。
當然,他也知道自己的弊病所在,故而才趕早來堵陳易。在其看來,若是能根據論證和論據,進一步完善論點,一定能夠得到一篇超級強悍的文章。
3年碩士研究生生涯,能夠完成一篇這樣的論文,幾乎相當於保送讀博了。
比起那些無路可走,在保研路上溜躂的女生和偽娘,為此付出一點點面子,顯然是相當值得的。
事實上,韓禾本身也不是在乎面子的人。
陳易正忙著要去確定宋願的問題,有些焦急的道:“我們是一個專案組的,當然應該共同研究,不過,我現在正忙著去處理些事情。”
計程車已出現在了前面的路口,他指了指自己,然後開始招手。
“先完成論點。你看看我昨天晚上,根據這部分內容進行的補充和完善。”韓禾趕緊拉住他,道:“時間緊迫,我們要做的是主流論文,一定得爭分奪秒。而且我知道,研究勞動力市場的人很多,要是撞車了,可就慘了。”
做研究的人,比做生意的人還要忙。
商人們常說,錢是賺不完的。
但學術是真的有可能做完的。科學是一步步來的,當X光被髮明的時候�
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