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的轟動了。”

對任何一名學生而言，都應該如此。

哪怕是留校任教的好事已經稀缺的像是鑽石式的今天，一位能在國外高水平期刊上發表文章的博士生，依舊是少的可憐的名額的有力競爭者。那些海歸博士們之所以能讓學校破格錄用，大多數時候也是靠著影響力截然不同的期刊論文。

“我相信，我們兩個配合起來，一定能有最好的表現。”

韓禾能看出陳易缺乏興趣的狀態，於是再接再厲道：“你做第二作者。如果教授不署名的話，你就是第一作者。”

如果陳易做第二作者，那論文對韓禾的價值就更低了。

但他不在乎。

他現在看陳同學，與昨天看他已是完全兩樣了。

獨立完成一篇拼湊的論文，不如做助手完成一個有價值的專案。

無論是研究所還是跨國公司，他們考察研究人員的時候，都更重視專案之重要性。

所謂論文，可以理解為自己為研究而撰寫的議論文。因此它符合議論文的三要素：論點，論據和論證。

一篇好的論文，三要素應該都達到標準以上，而一篇出色的論文，則是在三要素之上，有其一達到了上佳的水平。

陳易在課堂上，之所以能引起雷教授的關注，就因為他的論點具有相當的價值。

而透過接下來的學習，他寫給教授和韓禾的論文綱要，自然是更加出色。

相比之下，埋頭苦學的韓同學，在創新性上，就顯的過於保守了。

當然，他也知道自己的弊病所在，故而才趕早來堵陳易。在其看來，若是能根據論證和論據，進一步完善論點，一定能夠得到一篇超級強悍的文章。

3年碩士研究生生涯，能夠完成一篇這樣的論文，幾乎相當於保送讀博了。

比起那些無路可走，在保研路上溜躂的女生和偽娘，為此付出一點點面子，顯然是相當值得的。

事實上，韓禾本身也不是在乎面子的人。

陳易正忙著要去確定宋願的問題，有些焦急的道：“我們是一個專案組的，當然應該共同研究，不過，我現在正忙著去處理些事情。”

計程車已出現在了前面的路口，他指了指自己，然後開始招手。

“先完成論點。你看看我昨天晚上，根據這部分內容進行的補充和完善。”韓禾趕緊拉住他，道：“時間緊迫，我們要做的是主流論文，一定得爭分奪秒。而且我知道，研究勞動力市場的人很多，要是撞車了，可就慘了。”

做研究的人，比做生意的人還要忙。

商人們常說，錢是賺不完的。

但學術是真的有可能做完的。科學是一步步來的，當X光被髮明的時候�