第十九章 學聲蛤蟆(第2/2 頁)

，他的整個世界都空寂起來。

鄭先笑了下道：“鄭先！你叫什麼名字？”鄭先並未揭穿coco早就應該知道他的姓名，畢竟他的名字早就應該出現在coco的檔案。

coco很乾脆的道：“問別人的名字的時候，你應該說Whatisyourname?”

鄭先對於這種交流方式很感興趣，笑著嘗試問道：“Whatisyourname?”這段英文開口說出來還真就不難，

女孩驚訝的看了鄭先一眼，鄭先的發音和她猶如一個模子裡面刻出來的一樣，相當的標準。鄭先要不是曾經學過的話，那麼一定在語言上有著相當難得的天賦，這使得情緒一向比較外露的女孩相當興奮，覺得自己第一次授課就找到了一個好學生。

“mynameit'szhangke.張可兒！”

這就是鄭先今天最大的收穫，至少能夠問別人的名字和回答別人的這個問題。

不得不說，張可兒很有一套，簡單的幾句交流，鄭先便開始對英語交流生出興趣來，鄭先卻不知道這是修仙者的一些微妙的能力使得他能夠對一些枯燥的東西駕輕就熟，能夠聽到張可兒聲帶的每一個顫音劃過發出的聲響的奇妙的聽覺，能夠將這種顫音劃過和振動學得惟妙惟肖的奇妙的模仿能力，對於事物觀察更細從而有了更深層次的認知帶來的奇妙的思維等等，使得鄭先能夠達到一種比常人快四五倍的學習速度。這也是修仙者只要想做一件事就不應該做不好的緣故。

鄭先準備繼續從張可兒那裡獲取更多的知識，卻不得微微皺眉，因他總是覺得自己的耳朵裡面聽到一些回聲，那回聲遊遊蕩蕩的十分空靈，隱隱約約若有若無的樣子，鄭先聽到之後再想要凝神細聽卻再也撲捉不到那聲音的來源了，鄭先摸了摸耳朵十分詫異。

交流會結束之前，張可兒都在和盡力和鄭先交流，詢問鄭先一些最簡單的問題，比如住在哪裡，做些什麼工作，愛好些什麼。這些都是鄭先不願意回答，又不願意撒謊的問題，住的地方倒沒什麼，鄭先實話實說，況且鄭先的資料上都有，至於工作什麼的鄭先便只能裝傻，笨嘴拙舌的回答不清，好在張可兒只是要誘導鄭先開口，對於鄭先的回答地址是不是正確真實卻並不怎麼在意。

鄭先一邊和張可兒交流，一邊用耳朵尋找那回聲的來源，鄭先確定，張可兒還有其他的人肯定聽不到這回聲，畢竟這回聲實在是太詭異了，忽左忽右的，一般情況下有這樣的聲音出現，簡直就是鬧鬼，現場早就炸鍋了。

鄭先凝神細聽，漸漸的也跟上了這聲音的速度，就在鄭先的某一個扭頭的一瞬間，終於窺到了一個模糊的黑影，這黑影有一張極大的黑洞洞的嘴巴，猶如一隻大型的癩蛤蟆一般，渾身墨綠的顏sè，背後有著疤疤癩癩的鼓包，不斷的跳到學員肩膀上，學著那學員的聲音說話，看起來相當忙碌並且樂在其中。

鄭先一愣神的功夫，那東西就朝著鄭先看過來，那東西芝麻般的細長眼睛裡閃過一絲驚慌，隨後便消失不見了，連回聲也都不見了。

鄭先頭皮此時才開始發麻，這種感覺當真就猶如見鬼了一般。

隨後不論鄭先如何專注尋找，那東西都未曾再次出現，鄭先都開始懷疑是不是自己的腦子也被氣海搞壞了。

張可兒或許是看到鄭先有些心不在焉，總是東張西望的，便即笑著道：“和我說話很無趣麼？”

鄭先聞言不得笑道：“不是，只是覺得四周的人英語說的都不錯，不知道我什麼時候能夠和他們一樣，和你用英文交流。”

張可兒就像是一道溫暖的陽光一樣，洋溢著一種叫鄭先暖洋洋的笑容，道：“這個太簡單啦，十堂課之後，我就能夠叫你做些簡單的對話，其實我在美國可是許多剛剛到美國的初中學生的老師哦！”

鄭先聞言摸了摸鼻子，初中生這三個字還真是傷人，不過鄭先的文化水平確實不高，也就是小學生的層次，實在拿不出手，畢竟十歲之後鄭先就沒有上過學了，當然也只有他這樣的才會對初中生這三個字感到在意，而張可兒就完全不知道自己這句話觸動到了鄭先。當然，鄭先還不至於因這點事就生氣。

沒了那回聲干擾，鄭先便重新和張可兒全身心的交流起來，鄭先和張可兒相處越久，口中便不自主的開始分泌唾液，簡直就是那種難以自抑的泉湧一般。

鄭先詫異無比。

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