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第7部分(第4/4 頁)

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穩定這個局面,不讓事態擴大,這就是管理。那麼首先,你自己不能先急躁,應冷靜下來分析對策,尋找他們的共同點,用一些求同存異的方法來調整雙方的關係,這就是領導才能。而對於矛盾的雙方,不再繼續爭執下去,服從管理,抱著一顆化敵為友的心去配合這種調整,這就要求控制情緒,在學會控制情緒的同時,自己的心靈也成長了。因此,不怕矛盾,就怕失控,不怕尖銳,就怕衝動。

第六章 談古論今學管理(4)

管理學好比植物學。一棵樹,開花結果了,在園丁眼中,沒有哪一朵花開得不美麗,也沒有哪一個果實不飽滿,在他看來,一棵樹是一個整體。同樣,領導對團隊,就如同園丁對樹,既要“目中無人”(沒有是、非、人、我),又要心懷大局。

樹的分枝就是各部門,分枝末端的果實或葉子就是每個人。而這一切,均從主幹而生,領導的心態就是主幹——樹間所有的一切,包括枝葉和果實等都與你有關,都屬於你,但都與你有距離。這個距離是自然產生的,但人與樹的不同,在於領導既是主幹,又要成為園丁,這就需要領導具備一種區別於員工的智慧:一切問題都要跳出來看。

試想,如果我們有誰在路上迷了路,而路上只有你一個人,既沒有地圖也沒有路人,還沒有北斗星和指南針,你該怎麼辦呢?其實這是一個公案,唯一的辦法,就是像直升飛機一樣,騰空而起,只要有了高度,一切盡收眼底,該怎麼走自然瞭然於心了。

這似乎聽上去有些不太

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