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連劉星那淘氣鬼現在因為班上來了個好老師，請他逃課都不願意啊！夏東海驚慌失措地說：“可能還有我們不知道的什麼事情呢，我們不知道的肯定要比知道的，多得多！”

“事情也許比我們想象的還要嚴重，要嚴重的多得多！”

劉梅補充。

夫妻倆長吁短嘆的，陷入深深的哀愁之中。

突然，小雨飛奔進來，一臉驚慌：“爸！媽！小雪和哥哥他們——”

“小雪她怎麼啦？”

劉梅跳了起來，至於劉星直接被她忽視掉了。

“切菜刀！”

“切菜刀？”

“上吊繩！”

“上吊繩？”

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夏東海劉梅把眼睛鼓得碩大碩大，活像兩條金魚。

小雨上氣不接下氣地比畫著：“姐姐和哥拿了這兩樣東西，進屋就把門關上了！”

啊？自尋短見？夏東海劉梅大驚失色。

“小雪！你可千萬別做什麼傻事啊！”

夫妻倆吼叫著，衝進女兒臥室。

小雪的臥室裡。

只見小雪站在凳子上，劉星扶著她，小雪正把繩子往上繞，閉著眼睛，一副凝神靜氣的樣子。

夏東海劉梅驚慌失措地衝進來，劉梅一下子撲上去抱住小雪，拉過劉星，夏東海急忙把繩子搶下來。

小雪劉星被嚇了一跳。

“刀呢？”

夏東海叫。

“在這兒。”

小雨遞給他。

劉梅苦苦勸告她：“小雪，想不開的事兒跟我說，你怎麼能尋短見呢？還有你，劉星，有吃有喝你自什麼殺啊？靠你！”

“我哪有聊天的時間？”

小雪感到莫名其妙，“我忙得要死！”

劉星一驚，心道看來他們誤會了，當下說道：“那個其實……”

“那也別往死裡忙啊！劉星，還有你，這事兒你有沒有份兒？”

劉梅打斷劉星，大聲疾呼。

“你們想哪兒去了？”

小雪似乎明白是父母誤會了，連忙解釋，“我只是要用繩子和圖片模擬抽象的生態鏈，劉星是來幫我的。”

生態鏈，也稱生物鏈，即大魚吃小魚小魚吃蝦米那種生態迴圈。這個夏東海劉梅懂。只是夏東海不解：“那你用刀幹什麼？”

“用刀割繩子啊！”

小雪哭笑不得，“難道讓我用牙把繩子咬斷嗎？劉星幫了我不少忙，他似乎什麼都會啊！”

說著，感激地看了劉星一眼。

劉星微微一笑，趕忙給夏東海和劉